但是你做了什麼學什麼就變成是重點
高教司長朱俊彰強調,學習歷程檔案並不會演變成另類的軍備競賽
不同:不再只依靠考試決定學校而是以三年中學到底東西
相同:考試還是有在升學標準內
如何學到要串接歷程檔案 增加反思機會
讓學校知道你學了什麼
只需將孩子三年來的歷程發出去即可
有更多的進步空間
資料不見的可能性降低
匆忙常導致錯誤
只要多個小步驟原本的結果就可能截然不同