الاختبارات

تصنيف الطلاب في مجموعات وقياس مستوى تقدمهم في المادة

التنبؤ بأدائهم في المستقبل

الكشف عن الفروق بين الطلاب

تنشيط دافعية التعلم , ومنح الدرجات والشهادات , والنقل من صف لآخر

قياس مستوى الطلاب , وتشخيص نقاط القوة والضعف لديهم

ا‍‍ختبارات شفهية
‍‍مجموعة أسئلة يطرحها المعلم بهدف التعرف على مدى استيعات الطلاب ولها مميزات وعيوب

اختبارات تحريرية
وهي نوعان

اختبار مقالي
يطلب من التلميذ الإجابة بمقال طويل يين حفظه واستيعابه وله مميزات زعيزب

اختبار موضوعي
يحتوي على عدد كبير من الاسئلة ويتطلب إجابات موضوعية وله مميزات وعيوب وله أنواع

اختيار الصواب والخطأ
مجموعة من العبارات تحتمل الصواب والخطأيطلب من التلميذ تحديد العبارة الصحيحة من الخاطئة- له مميزات وعيوب

الاختيار من متعدد
يستخدم لتقويم قدرة التلميذ على معرفة الحقائق لتنمية القدرة على حل المشكلات - له مميزات وعيوب

اختبار المزاوجة
قائمتين , تتضمن الولى كلمات - والثانية إجابات لها ويطلب من التبمذ الربط بين الكلمة وجوابها - له مميزات وعيوب

اختبار التكملة
عبارات محدده تنقصها كلمه او اكثر ويطلب من التلميذ تعبئة الفراغ - لها مميزات وعيوب

اختبار الورقة والقلم

اختبار التعرف

اختبار المحاكاة

اختبار عينة العمل