Media Grafis
gambar/fotosketsadiagrambagan/chartgrafik (graphs)kartunposterpeta dan globepapan flanelpapan buletin (bulletin Board)
Media Audio
radioperekam pita magnetik/tape recorder
Media Proyeksi diam (Still Projected Medium)
media transparansiopaque projectormikrofilmfilmtelevisi (tv)video
Menurut Rudy Bretz
ciri utama dari media menajdi tiga unsur pokok, yaitu suara,visual,dan gerak.visual dibedakan menjadi tiga, yaitu gambar, garis dan simbol.Bretz membedakan antara media siar (telecomunication) dan media rekam (recording).
Taksonomi menurut Edling
Menurut Edling, media merupakan bagian dari enam unsur rangsangan belajar:dua unsur untuk pengalaman audio, meliputi kondifikasi subjektif visual dan kodifikasi objektif audiodua unsur untuk pengalaman visual, meliputi kondifikasi subjektif audio dan kondifikasi subjektif visualdua unsur pengalaman belajar 3 dimensi, meliputi pengalaman langsung dengan orang dan pengalaman langsung dengan benda benda
Hirarki Media Menurut Duncan
Dalam menyusun taksonomi media menurut hirarki pemanfaatnya untuk pendidikan. Semakin sederhana jenis perangkat media yang digunakan biayanya akan lebih murah, pengadaanya lebih mudah, sifat pengunaanya lebih khusus dan lingkup sasarannya lebih terbatas.
Taksonomi menurut Gagne
Gagne membuat 7 macam pengelompokan media:benda untuk didemonstrasikankomunikasi lisanmedia cetakgambar diamgambar gerakfilm bersuaramesin pembelajaran
Taksonomi Menurut Briggs
Briggz mengidentifikasikan 13 macam media yang digunakan dalam proses belajar megajar:objek/benda nyatamodelsuara alamiah/langsungrekaman audiomedia/bahan cetakpembelajaran terprogrampapan tulismedia transparansifilm rangkaifilm bingkaifilm 16mmtelevisigambar