Observación participante

r

Kawulich, Barbara B. (2006). La observación participante como método de recolección de datos. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line Journal], 6(2), Art. 43, http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0502430.

a

Técnica de descripción
sistemática

eventos sociales

comportamientos

artefactos

contextos

Investigación cualitativa

notas

entrevistas

Ventajas

Como técnica permite

Generar preguntas, hipótesis de investigación

Recoger diferentes tipos de datos

Reducir la reactividad de las personas

Identificar preguntas culturalmente relevantes

Proporcionar descripciones detalladas

Ayuda a identificar en un
contexto sociocultural

Expresiones no verbales

Sentimientos y emociones

Interacciones y relaciones entre individuos

Comportamientos clave

Patrones de comunicación

Situaciones social-mente complejas

Desventajas

Recolección de datos
superficiales

Información no
representativa a otros
contextos

Pasos a realizar

Tipos de observación

Descriptiva

Se observa el contexto, cualquier cosa y todo

Enfocada

Se centra en un tema y se realizan entrevistas a los participantes que guían las decisiones

Selectiva

Se observan diferentes actividades para delinear las diferencias entre ellas

Observador

Toma notas de

Contexto: ambiente físico

Participantes

Actividades

Interacciones que ocurren en el escenario

Se involucra en el contexto como

Participante completo

Oculta su rol del grupo

Puede perder objetividad

Participante como observador

El grupo es consciente de su papel

Su objetivo es observar más que participar

Observador como participante

Se involucra más en la participación

Observador completo

Se encuentra oculto ante el grupo

Necesita

Estar interesado en aprender

Tener una actitud abierta

Estar libre de juicios

Ser consciente del choque cultural

Aprender de los errores

es

se usa en

Tiene

Hay un