REPROT WRITING

ประโยชน์ของการทำรายงาน

ทำให้เกิดองค์ความรู้ใหม่และข้อเท็จจริง

ทำให้มีวัฒนาการทางวิชาการใหม่ๆในสาขาวิชาต่างๆ

ช่วยให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง

ทำให้รู้จักการคิดอย่างมีเหตุผล

เพิ่มทักษะในการเขียนรายงานวิชาการ

ความหมาย

สิ่งที่เรียบเรียงขึ้นอย่างมีระบบจากการศึกษา ค้นคว้า ทดลอง สังเกตการณ์ การสำรวจ การสัมภาษณ์

ภาคนิพนธ์

มีลักษณะเช่นเดียวกับรายงาน

มีรายละเอียดที่มากกว่ารายงาน

ใช้เวลหนึ่งภาคการศึกาษา

วิทยานิพนธ์

เป็นรายงานผลการศึกษาค้นคว้าวิจัยึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาใระดับบัณฑิต

ส่วนประกอบของรายงาน

คำนำ

กิจกรรมประกาศ

บรรณานุกรม

ใบรองปกนอก

ภาคผนวก

เนื้อหา

สารบัญ

ใบรองปกใน

หน้าปก

ประเภทของรายงาน

รายงานวิชาการ

ภาคนิพนธ์

วิทยานิพนท์

รายงานการวิจัย

รายงานวิชาการ

ผู้ทำรายงานเลือกหัวข้อที่ตนเองสนใจ

ศึกษษค้นคว้าแล้วนำมาเรียบเรียงอย่างมีระบ

ศึกษาเพิ่มเติมเพื่อเพิ่มเนื้อหา

ทำเป็นกลุ่มหรือรายบุคคล

รายงานการวิจัย

เป็นรายงานผลการค้นคว้าวิจัยของอาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย เป็นการศึกษาลักษณะเดียว กับวิทยานิพนธ์

ขั้นตอนการทำรายงาน

กำหนดชื่อเรื่อง

วางโครงร่างเนื้อหา

คิดคำสำคัญ

เลือกแหล่งและทรัพยากรวารสนเทศ

สืบค้นสารสนเทศในระบบมือ

ประเมิน วิเคราะห์ สังเคราะห์

เรียบเรียงและนำเสนอ

ขั้นตอนในการเขียนรายงาน

เลือกและกำหนดหัวข้อรายงาน

อ่านข้อมูลของเนื้อหาเพื่อเป็นความรู้พื้นฐาน

จัดทำเค้าโครงรายงาน

รวบรวมบรรณานุกรม

การเรีบเรียงรายงาน

การเขียนรายงานฉบับสมบูรณ์

การเรียบเรียงอ้างอิง

จัดทำโครงเรื่องสุดท้าย

การใช้แหล่งสารสนเทศจากแหล่งต่างๆ

อ่านและจดบันทึก