Semilleros de investigación como escenarios de configuración de subjetividades políticas
CONSIDERACIONES FINALES
El entramado de discursos que se hiló a partir de las experiencias investigativas de los semilleros, resalta la urgencia por cuestionar la práctica despolitizada en la enseñanza de la
investigación
Por su parte, la solidaridad fundamenta los valores que posibilitan una vida social cohesionada y el amor se establece como los lazos emocionales que producen conexiones
recíprocas con los otros.
HALLAZGOS Y DISCUSIÓN
Para Gadmer
De acuerdo con Gadamer (1998), lo vivido tiene un contenido que “ha ganado permanencia, peso y significado, respecto a los otros aspectos efímeros del vivir” (Gadamer, 1998:
97)
Se plantean tres planos
Plano discursivo: Conocimiento
Primer hilo discursivo
El conocimiento se identificó como tema principal ya que a partir de él emergieron y se conectaron los discursos sobre la enseñanza y el aprendizaje de la investigación;
Segundo hilo discursivo
el conocimiento se apropia entre pares y en relaciones de
horizontalidad”, confronta formas habituales y jerárquicas de construir conocimiento, a
la vez que da cuenta del tipo de relaciones que se dieron en los semilleros
Posicionamientos politicos
esta conformado por:
Cuestionar la enseñanza instruccional y despolitizada de la investigación
Conectar las pretensiones de la practica investigativa con las necesidades sociales
Reconocer que el arte y la educacion no se limitan a la transmision de informacion
Acontecimientos discursivos
Como uno de los elementos del discurso que propone Jäger (2003)
los acontecimientos discursivos contienen un especial énfasis político. Las salidas pedagógicas territorializadas del
semillero de educación y la presentación de la obra de teatro del semillero de arte, se consideraron acontecimientos discursivos ya que representaron el compromiso con el proceso formativo y con la sociedad
INTRODUCCIÓN
La esencia de este articulo es recopilar algunas experiencias de formación
Los semilleros
Promueve una racionalidad mas practica y menos instrumental
Definicion de racionalidad practica
Esta misma cuestiona la dualidad metodologica
Sujeto - objeto de investigación
Son espacios de inclusion emergente
emergen experiencias significativas
La enseñanza
Es una estrategia dela investigacion encaminada a fortalecer los propositos formativos
METODOLOGÍA
Se articulo por medio de dos abordajes relacionados a semilleros con grupos etnicos respectivos.
Diferentes maneras de articular la investigación
Semilleros de aprendizaje basados en problemas (APB)
Seminarios para introducir la investigación
Clubes de revista
Estas alternativas favorecen y contribuyen la practica del docente, ademas genera espacios para adquirir y fortalecer capacidades
Lectoescritura
Pensamiento critico
Argumentación
Sistematización
Analisis
Habilidades sociales
Participacion observante
implica estar presente observando y trabajar de la mano con cada semillero, como unos integrantes más
Tecnicas del discurso
Elementos:
Acontecimientos discursivos
Aquellos acontecimientos en lo que se pone un especial
énfasis político e influyen considerablemente en el discurso ulterior.
Planos discursivos
Ubicaciones societales desde las que se produce el habla.
Posturas discursivas
Ubicación ideológica de una persona, grupo, institución
o de un medio, desde la cual participan en el discurso y
lo valoran.