Tecnologie dell'Apprendimento
e Competenze Digitali Applicate

Do It Yourself
Tecnologie dell'Apprendimento
e della Conoscenza

Tecnologie Didattiche
Patrizia Vayola

Tecnologie nella Didattica
Stella Perrone

Scienze e Tic
Paola Limone

a

Educational Web Apps
Gianfranco Marini

Aula Magazine
Gianfranco Marini

Presentazione
Cura dei Conteuti e
Apprendistato Digitale
Gianfranco Marini

Utilizzare i Video

Gestione della Classe

Edmodo

a

Whatsapp

AulaForum

S.E.S.S.O.

Indicazioni e Controindicazioni
Le Tecnologie Educative
non sono medicine miracolose
# che possano guarire tutti i mali
# dell'insegnamento e
# dell'apprendimento
realizzando la Palingenesi della Scuola

Abbandonare ogni atteggiamento
di Idolatria nei confronti delle T.I.C.

Dalle T.I.C. alle T.A.C.
Le T.I.C. vanno ripensate come
T.A.C.
Tecnologie dell'Apprendimento e della Conoscenza
non è in gioco
@ Apprendere le Tecnologie @
MA
@ Apprendere con le Tecnologie @

Primato della Pedagogia sulla Tecnologia

" Technologia Ancilla Paedagogiae "

Apprendistato Digitale

Lo Scenario di partenza
"Apprendimento Situato"
# La situazione dei nostri studenti
# Le loro esigenze
# I nostri obiettivi
# Gli strumenti di cui disponiamo
# L'ambiente in cui operiamo
# L'attività che stiamo svolgendo
# I problemi che insorgono nel corso di essa

Bottega Didattica
# Come nella bottega artigiana
# Grazie alla guida di un maestro
# Realizzare con gli strumenti digitali
# Le risorse e i servizi
# Che possono offrire una soluzione
# Ai problemi dell'Apprendimento
# Per poi utilizzarli con la classe

Regia Didattica

Gestione dell'apprendimento
Strumenti Tradizionali
# Progettazione e programmazione
# Rimandano a schemi di Project Management tayloristi
# Rigidi e statici
# Basati sul modello della produzione in serie
inutili in un Approccio Situazionale
# Caratterizzato da variabili individuali e da
# Contesti fluidi, dinamici, dialogici e interattivi
# dalla Personalizzazione dell'Apprendimento
es. diagramma di Gantt è del 1917

Con l'uso delle TAC Il ruolo del docente si complica
# Simile a quello del Regista piuttosto che a quello
# del Programmatore - Ingegnere

@ dovrà coordinare e gestire @

risorse, tempi, modalità di fruizione, interazione tra soggetti, organizzazione dei contenuti, predisposizione di spazi reali e virtuali, valutazione e uso di applicazioni web, realizzazione di prodotti trans-mediali, creazione di contenuti online, sistemi di messaggistica, strumenti web 2.0, flussi comunicativi, strumenti di monitoraggio e controllo, elementi e criteri di valutazione, etc.

Messinscena dell'Apprendimento
# Strumento più adeguato appare la sceneggiatura
# Schema azioni e strumenti
# Per mettere in scena insegnamento e apprendimento
# Sempre in riferimento a situazioni specifiche
# La messinscena deve individuare
- elementi e variabili necessari a realizzare l'apprendimento
- scenari, azioni e ruoli attraverso cui esso si attua

Personalizzazione Apprendimento
# Risposta alle esigenze di Innovazione
# non è l' informatizzazione dell'apprendimento
MA
@ l'Apprendimento Personalizzato @
" B.E.S. = Bisogni Educativi degli Studenti "
"Ognuno secondo le sue capacità,
a ognuno secondo i suoi bisogni"
# fornire a tutti gli studenti
# tramite le T.A.C:
# Risorse, Strumenti, Servizi
# che consentano loro di apprendere
# in conformità alle proprie:
> esigenze
> ritmi
> situazioni
> problemi, etc.

Verifica Formativa
e Sommativa

a

Realizzate dagli
Studenti

Quizzes

Martina - Quizalize
Età giolittiana

Valeria - Quizziz
Età giolittiana

Naomei - Riddle
Età giolittiana

a

Jessica - Kahoot
Unificazione Italia e Germania

a

Video Quizzes

Davide - Zaption
Risorgimento

Marco - Educanon
Moti del 1830

a

realizzate dal
docente

Quizzes

Romanticismo e Hegel
Quizziz

Origini della filosofia
Kahoot

a

Questionario di valutazione
del docente

a

Questionario di gradimento

Videotutorial
applicazioni

a

Google Moduli

Video tutorial italiano
Jessica Redeghieri

a

Usare Google Moduli
con Flubaroo

a

Kahoot

Videotutorial italiano
Laura Cimetta

a

Utilizzare Registrazioni Audio

a

Lezioni
Registrate

Lezioni di filosofia

Lavori degli
Studenti

Appunti
Audio

Valutazioni

Roberto Cannata

Alice Cocco

Antonio Mura

Verifiche orali

Verifica Riv. francese
e Napoleone

14/12/2015

16/12/2015

Verifica Galilei e
rivoluzione scientifica

Cartesio

La Gnoseologia

La Morale

Prima Guerra Mondiale

Audio Riassunti

Prima guerra mondiale
fase finale

Prima guerra mondiale
L'inizio del conflitto

L'età giolittiana

Correzione

Drive + Kaizena
Correzione Questionario

Gestione dell'Apprendimento

Moduli formativi
Blended Learning

a

Mindomo
Questione Femminile
e Pensiero Femminile

Mindomo
Il Male nel mondo

Mindomo
Stereotipo, autorità
e conformismo

Edynco
Restaurazione e moti
del '20 e del '30

a

BlendSpace
La Filosofia di Pascal

Video Tutorial

Video tutorial Blendspace

Vidotutorial di
Anna Maria Sugliano

a

Videotutorial di
Chiara Bletramini

a

Mindomo

a

Usare Edynco per
creare lezioni

a

Moduli gestiti
dagli studenti

Valutazione

Competenze degli studenti
imparare a valutare

a

Creazione

r

Modulo di Apprendimento di StoriaIV F 2014/15ImperialismoIl modulo di apprendimento è stato progettato dagli studenti con l'aiuto del docente e realizzato interamente da loro per quanto riguarda le seguenti fasi:- realizzazione materiali (presentazioni)- spiegazione- discussione- valutazione

Lezioni progettate e
realizzate dagli studenti

a

Gestione
e Comunicazione

Educare alla Diversità

r

Modulo Apprendimento Filosofia ContemporaneaV F 2015/16"Educare alla diversità - Identità Sessuale"Il modulo è stato progettato dagli studenti con il supporto del docente. Gli studenti hanno autonomamente curato la realizzazione delle seguenti fasi:- realizzazione materiali (presentazioni)- spiegazione- gestione discussione

a

Presentazioni

Eleonora Olla
Omofobia: definizione,
origini, mantenimento

Alice Cocco
Il Bullismo Omofobico

Alberto Pantaleo
Adolescenza e Omosessualità

Verifica
e
Valutazione

Ashayme Kasraoui
Una famiglia parentale può garantire
il benessere psicofisico del bambino?

Elisa Farris
Il vuoto nell'anima

Marco Corrias
L'omofobia a scuola

Anche il viaggio più lungo
comincia con un primo passo
Lao Tzu

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