El poder y la educación
Poder, Sujeto y Discurso M.Diaz
Discurso
Clasificación y limitación
Domina el poder
Voz
Significado y dominar el discurso pedagógico, la lógica y la comunicación
Cultura
Conciencia Pedagógica
Indaga las realizaciones sociolinguisticas educativas
Sujeto
Voz
Poder
Poder
Mensaje
Vinculo principal
La lógica
Esclarece el significado de diferenciación.
Codigo
Construcción y Limitación
Enseñan el funcionamiento
La idea en el sujeto
Comunicación y significado pedagógico
Nacionalización, Educación y Reproducción Cultural
La forma en que una sociedad refleja el poder y su distribución
Clase media y Clase dominante
La educación en cada clase
Capitales
Económicos
Tarabajos, bienes
Sociales
Familia, Conocidos
Culturales
Reconocimientos
Violencia Física y Simbólica
Las que hacen que las desigualdades se reproduzcan
Habitus
Imaginario colectivo de como nos debemos de comportar
Campo
Personas que tienen un capital y personas que anhelan conseguirlo
Códigos de Comunicación
Código Restringido
La clase obrera
Código Elaborado
Clase media
La educación se basan dos pedagogías
La invisible
Distintas concepciones
Espacio y Tiempo
Caracteriza por
Clasificación y enmarcacion débil
La incertidumbre al docente
La visible
Caracteriza por
Clasificación y enmarcacion fuerte
Poder al docente