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En
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El poder y la educación

Poder, Sujeto y Discurso M.Diaz

Discurso

Clasificación y limitación

Domina el poder

Voz

Significado y dominar el discurso pedagógico, la lógica y la comunicación

Cultura

Conciencia Pedagógica

Indaga las realizaciones sociolinguisticas educativas

Sujeto

Voz

Poder

Poder

Mensaje

Vinculo principal

La lógica

Esclarece el significado de diferenciación.

Codigo

Construcción y Limitación

Enseñan el funcionamiento

La idea en el sujeto

Comunicación y significado pedagógico

Nacionalización, Educación y Reproducción Cultural

La forma en que una sociedad refleja el poder y su distribución

Clase media y Clase dominante

La educación en cada clase

Capitales

Económicos

Tarabajos, bienes

Sociales

Familia, Conocidos

Culturales

Reconocimientos

Violencia Física y Simbólica

Las que hacen que las desigualdades se reproduzcan

Habitus

Imaginario colectivo de como nos debemos de comportar

Campo

Personas que tienen un capital y personas que anhelan conseguirlo

Códigos de Comunicación

Código Restringido

La clase obrera

Código Elaborado

Clase media

La educación se basan dos pedagogías

La invisible

Distintas concepciones

Espacio y Tiempo

Caracteriza por

Clasificación y enmarcacion débil

La incertidumbre al docente

La visible

Caracteriza por

Clasificación y enmarcacion fuerte

Poder al docente