Un usage de la carte mentale en formation

Proposer une vision globale de l'information

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Le principe : Le mind mapping est une méthode visuelle d'organisation des idées.le sujet principal sera positionné au centre de la carte. Une première série de branches donneront les axes principaux qui se déclineront en autant de branches que nécessaire pour approfondir le thème.Chaque branche peut :renvoyer à un sujet en relation avec le thèmesupporter un ou plusieurs liens internetpointer vers une ressource à téléchargerouvrir une nouvelle carte mentaleselon l'application choisie, lister des tâchesetc. .....On part donc de ce qui est important, global, central, vers les bords, c'est à dire, le détail.Au lieu de contraindre votre cerveau pour trouver une solution, une carte mentale vous permet d'ouvrir plusieurs possibilités, en imitant la façon naturelle avec laquelle notre cerveau traite les données.Enfin, une carte mentale vous permettra de repérer des connexions entre les idées principales, les obstacles et les objectifs finaux. Vous aurez un aperçu global de toutes les données qui vous seront utiles. Vous découvrirez des connexions inédites .On va associer : les mots-clésles imagesles pictogrammesles couleursles nuages ou limites pour souligner la cohérence d'un ensemble d'informationsPour une mémorisation plus efficace.

Concevoir une séquence

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Planifier le module ou la formation

Structurer un document pour une présentation

Concevoir un scénario pédagogique

Collaborer, se répartir les tâches

Animer une séquence

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Gérer des activités

Présenter des concepts

Proposer un remue-méninges

Répartir les participants en ateliers

Hiérarchiser, relier, agrémenter

Expliquer le fonctionnement pour une utilisation en autonomie

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Pour que la carte gagne en efficacité, ne pas hésiter à en expliquer le fonctionnement :le sens de lecture, en ajoutant des numéros par exemplel'importance des informations en utilisant un code couleur ou des icônes pour les différents niveaux de lecture, ou les différents concepts

Partager avec les participants

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Partager une carte mentale, c'est favoriser

Mémoriser

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On peut insérer des éléments de réflexions que l'apprenant retrouvera quand il devra réviser.

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Commenter

Enrichir la carte

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Il est possible de donner l'autorisation aux personnes avec qui on la partage de modifier la carte mentale dans le cadre d'un travail collaboratif par exemple

Auteur Adeline ISACH

Comment utiliser cette carte ? La lecture se fait dans le sens des aiguilles d'une montre à partir de 13h. Cliquez sur les zones de textes et sur les liens

Evaluer

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