การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ(มธุรดากร รัฐนันท์ ม.2/6)

Honelako gehiago

บทที่ 5 ภาษีมูลค่าเพิ่ม

Jirattikarn Nuanmusing‑k egina

ภัยน้ำท่วมครั้งนี้ รัฐบาลจะสามารถแก้ไขปัญหาได้หรือไม่?

Siriluk Anupan‑k egina

การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ(ด.ญ.เบญจพร ด.ช.ปวเรศ ม.2/6)

beam beam‑k egina

การใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ (ศศิกานต์ ธนัท ม.2/6)

Let's go to the MOON‑k egina

การใช้งานเทคโนโลยีสาระสนเทศอย่างมีความรับผิดชอบ(มธุรดากร รัฐนันท์ ม.2/6)

ผลกระทบการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม

ผลกระทบผู้อื่นที่ได้รับจากการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม

ครอบครัวเดือดร้อน ถูกประนามจากสังคม

ครอบครัวเดือดร้อน

เสียใจ ทำให้รู้สึกอับอาย

ผลกระทบต่อผู้เผยแพร่

กฎหมาย

ได้รับโทษเนื่องจากข้อมูลเหล่านั้นอาจผิดระเบียบกฎเกณฑ์ หรือกฎหมาย

สังคม

ถูกสังคมลงโทษได้รับการประนามหรือเกลียดชังจากสังคม

จิตใจ

รู้สึกผิดกับการกระทำของตนเอง

การไม่คำนึงถึงความถูกต้องของข้อมูลก่อนการเผยแพร่หรือส่งต่อ

มารยาทในการติดต่อสื่อสาร

มารยาทในการแชทและเครือค่ายสังคม

ไม่สวมรอยเป็นคนอื่น แล้วแสดงความคิดเห็น หรือ ทำให้ผู้อื่นเสียหาย (ผิดกฏหมาย)

หลีกเลี่ยงการใช้อารมณ์ทั้งการอ่านและแสดงความคิดเห็น

ไม่มีข้อความที่เป็นชนวนก่อให้เกิดการทะเลาะวิวาท

มารยาทในการใช้ อีเมล

ไม่ส่งอีเมลขายสินค้า หรือ ข้อความก่อกวน

ไม่ส่งต่ออีเมลลูกโซ่

ไม่ลักลอบส่งอีเมล(ปลอมแปลงชื่อผู้ส่ง)ทำให้ผู้รับเข้าใจผิด

ไม่ส่งไฟล์ใหญ่ๆในอีเมล ให้ส่งในแอพพลิเคชั่นอื่นแทน

เนื้อหาในอีเมลไม่ควรมีข้อความที่แสดงถึงเจตนา เสื่อมเสีย

ระบุชื่อ/ตำแหน่งของผู้ที่สื่อสารให้ถูกต้อง และ เหมาะสม

ระบุหัวเรื่อง คนที่ชื่อผู้ที่จะสื่อสาร และ ตัวตนของผู้ส่งอีเมลให้ชัดเจน

ใช้ภาษาสุภาพ เหมาะสมกับกาลเทศะ

ใช้อักษรตัวหนาเฉพาะข้อความที่ต้องเน้น

มีหลากหลายแบบเช่น ในสังคม ในครอบครัว ในกลุ่ม

การสร้างและแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของผลงาน

เป็นข้อมูล และ สารสนเทศ ในรูปแบบต่างๆ สามารถแสดงสิทธิ์ความเป็นเจ้าของได้หลายแบบ

ตัวอย่างการระบุเงื่อนไขการใช้ข้อมูล

นำภาพไปใช้ในสื่อสิ่งพิมพ์ได้ แต่ต้องสำเนาไม่เกิน 5000 ฉบับ

หากบันทึกภาพไปใช้ จะต้องทำการบันทึกให้เห็นส่วนที่แสดงถึงโลโก้ของเจ้าของผลงาน

สามารถนำข้อมูลไปใช้เพื่อการศึกษาได้ แต้ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา

แนวทางการพิจารณาเนื้อหาก่อนการเผยแพร่ข้อมูล

การเข้าถึง

ทรัพสินหรืความเป็นเจ้าของ

ความถูกต้อง

ความเป็นส่วนตัว

แนวทางการปฏิบัติเมื่อพบเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม

แจ้งเจ้าหน้าที่รัฐหรือตำรวจ

แจ้งผู้เกี่ยวข้องที่ดูแลเว็ปไซต์นั้น

แจ้งครูหรือผู้ปกครอง

ปฏิเสธการรับข้อมูล