Беседа

Honelako gehiago

Реабилитация

Елена Филяева‑k egina

Педагогическое воздействие

Диана Будагова‑k egina

Артикуляционная гимнастика

Вероника Головкина‑k egina

Психология.Темперамент

Юлия Разливинская‑k egina

Беседа

процедурная часть

условия проведения беседы

быстрая реакция

внимательность

завязка разговора косвенным путём

начало беседы с интересных тем

гибкий план

оптимистичное завершение

доброжелательная атмосфера, благоприятная обстановка

отсутствие записей

последовательность вопросов

чёткая цель

виды беседы

коллективная

групповая

индивидуальная

недостаткибеседы

преимущества беседы

варианты беседы

воспитательная

исследовательская

информационная

формы беседы

эвристичечская

катехизическая

библиографическая часть

Пидкасистый П.И.

уч.пособие

БрызгаловаС.И.

Загвязинский В. И.

учебник

методологическая часть

проблема

как организовать беседу?

задачи

требования по организации беседы

преимущества и недостатки беседы

виды, формы, варианты беседы

особенности беседы

сущность эмпирических методов

результат

информационная статья

цель

выявить сущность беседы как эмпирического метода научно-педагогического исследования и разработка информационной статьи

предмет

организация беседы как эмпирического метода научно-педагогического исследования

объект

эмпирические методы научно-педагогического исследования