ADHD

Honelako gehiago

Tehnici generale de îngrijire

Popa Radolina‑k egina

ADHD

Capruciu Cristina‑k egina

FUNCŢII/ROLURI MANAGERIALE ALE CADRULUI DIDACTIC

Barbu Aneta‑k egina

PREZI

Marta Liliana Araujo Escobar‑k egina

ADHD

neatentie

ATENTIE

nu este atent la activitate

este uituc în activităţile cotidiene

evită activităţile care necesită efort intelectual susţinut

nu pare sa asculte atunci cand i se vorbeste

desi motivat nu poate finaliza sarcinile

comite erori simple

are nevoie de sarcini scurte

Hiperactivitate

trebuie sa se catere si sa alerge

se agita pe podea

se plimba prin clasa

se ridica în permananta de pe scaun

pare a fi in permanenta nelinistit

chiar si in momente nepotrivite

TEHNICI SI METODE DE AMELIORARE

povesti educative

pauza -time out

metoda fetelor zambitoare

planul de puncte

intalnirea sociala

combinatie

SIMPTOME

impulsivitate verbala si motorie

hiperactivitate

deficit de atentie

ORGANIZARE

isi organizeaza cu greu gandurile inainte unei sarcini

pierde cu usurinta lucruri

uita sarcinile de rutina

orar vizual

CONCENTRARE

evita sarcinile care necesita concentrare

are dificultati de concentrare sustinuta

chiar si in situatii de joc

sensibil la schimbări si zgomot

usor de distras