ANÁLISIS DE LA REALIDAD

Honelako gehiago

2.2.- OBJETIVO DE MUESTREO: DETERMINACIÓN DEL PORCENTAJE DE TIEMPO PRODUCTIVO, DETERMINACIÓN DE TOLERANCIAS Y CALCULO DEL TIEMPO ESTÁNDAR.

Flor Alejandra Del valle‑k egina

Nuevo mapa

Bernardo Andrade‑k egina

Selección y Delimitación del tema

Selwuin Perez‑k egina

DESCONOCIMIENTO DE LA LENGUA DE SEÑAS POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN COLOMBIA

adriana margarita garcia bernal‑k egina

¿Qué faltó?

Tiempo para organzar y desarrollar las actividades

Apoyo por parte de la Facultad de Educación; participación

Divulgación de la puesta en marcha de las jornadas en otras facultades

¿Qué había?

Control y estructuración previa

Adecuación de las actividades con el objetivo-tema

Compañerismo

Compromiso

Positividad

Seguridad en sí mismas/os y en sus comapñeras/os

Ilusión

ANÁLISIS DE LA REALIDAD

¿Qué se tenía que haber analizado con anterioridad?

Adecuación de la temporalidad de las actividades; tanto la programación como ejecución de las mismas.

La preparación de las personas que organizaban las jornadas.

Dominación por parte de los organizadores del tema-objetivo de las jornadas.

Tanto el interés como el conocimiento de la participación/ asistencia a las actividades.