APRENDIENDO A ESCUCHAR

Honelako gehiago

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

Autoestima y autoconcepto

Gianella Benites‑k egina

INTRODUCCION A LAS HABILIDADES DIRECTIVAS

Paola Moreno‑k egina

caracteristicas de la teoria comprensiva y de comunicacion

Gilberto Emiliano Rodriguez Batista‑k egina

APRENDIENDO A ESCUCHAR

HABILIDADES

Aprendera a observar patrones de comunicación.

ESTRUCTURA DE LA SESIÓN

Preevaluación

Ensayo Conductual.

Aprendizaje

Aprende a escuchar

Aprende a observar.

Postevaluación

Desarrollo conductual

PROPÓSITO

Los patrones de comunicación.

El niño aprenda habilidades para comunicarse.