APRENDIZAJE SOCIAL

Honelako gehiago

Integración TIC-TAC-TEP

Universidad Santo Tomas‑k egina

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

adriana moreno‑k egina

Mapa Conceptual sobre las Competencias EMS

Sofia Alicia Treviño Garza‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

APRENDIZAJE SOCIAL

Libro: Social Learning Theory

se enfoca en tres modelos

Modelo simbolico

instrucción verbal

uno vivo

PRINCIPIOS

MOTIVACIÓN

REPRODUCCION

RETENCION

ATENCION

“El aprendizaje es bidireccional: nosotros aprendemos del entorno, y el entorno aprende y se modifica gracias a nuestras acciones” -Albert Bandura

Catarsis

Sigmund Freud define el catarsis como ver comportamientos violentos ayudaba a liberar la tension y agresividad al observante.

concepto

La teoría del aprendizaje social se apoya en la idea de que los niños aprenden en entornos sociales por medio de la observación y de la imitación del comportamiento que vieron.

explica cómo aprendemos cuando estamos en contextos sociales: que las personas aprenden de su entorno a través de la observación, la imitación y el modelado.