AUDICIÓ I LLENGUATGE

Honelako gehiago

FASES DEL PROCÉS TECNOLÒGIC.mom 1

AGUSTIN MONTORO‑k egina

Organigrama

Marina Puigros‑k egina

ORGANITZACIÓ

Gemma Moré Pratdesaba (professorat)‑k egina

CONTINGUTS DEL PROJECTE

LARA TORT FONSECA‑k egina

f

LEGISLACIÓ

Decret del 16 de juliol de 2001

HORES D'ATENCIÓ

Disfonia - 2 hores

Dislàlia - 1 hora

RSL - 3 hores

TEL - 5 hores

PATOLOGIES

TEL

Són les dificultats que més dificulten el progrés escolar de l'alumne i que tenen un pitjor pronòstic.

Dificultats en el llenguatge, greus i que persisteixen en el temps

Disfonia

Dificultats en la qualitat de la veu

RSL

Dificultats globals en el desenvolupament del llenguatge

Dislàlies

No pronúncia bé algun fonema

FUNCIONS

Intervenció directa

Avaluació logopèdica

Orientacions generals per al grup

Detecció de necessitas