Docencia Buru mapak - Galeria publikoa

AREAS DE INTERVENCION DEL TRABAJO SOCIAL

VALERIA MARIA FUENTES MERIDA‑k egina

EDUCACION BASICA... MARCO PARA LA EXCELENCIA EN LA ENSEÑANZA Y LA GESTION ESCOLAR....diseño de perfiles en base NEM, rasgos que caracterizan las buenas practicas de enseñanza y gestion escolar, y contribuyan efectivamente a la construccion de esta poli

Maria del Rosario‑k egina

HOSPITALES SUS FUNCIONES Y CLASIFICACIÓN

Estrella González‑k egina

HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN COLOMBIA

Luz Angela Gamba Corredor‑k egina

UNAD

Edgar Agudelo‑k egina

Fines de la pedagogía

btr14ify btr14ify‑k egina

ley 911 de 2004

JHON FERNANDO CARDONA TEJADA‑k egina

IMPORTANCIA DE LA GRAMÁTICA

sara delgado‑k egina

CÓDIGO PROFESIONAL PSICOLÓGICA

nataly dueñas yali‑k egina

Reglamento interno

Enrique Lugo‑k egina

Modelo Educacion Uniminuto

yurley rodriguez‑k egina

ÉTICA PROFESIONAL

Soraya Maziri‑k egina

ENFERMERIA EN LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS

Viviana Almache Cedeño‑k egina

PEC 3. Estrategia docente

María José Moya Almagro‑k egina

Mi carrera Veterinaria

Juan Carlos Muñiz‑k egina

Estudio de Caso

Andrea Verdezoto‑k egina

Particularidades del oficio de enseñar

TICs Práctica‑k egina

PERFIL PROFESIONAL DEL ING INDUSTRIAL.

Deimer Sierra‑k egina

Normas Legales Vigentes que Regulan la Profesión.

juan carlos rodriguez manrique‑k egina

Areas de trabajo DI

karelly guadalupe ledesma muro‑k egina

ENFERMERÍA EN LA UCI

BRYAN ALCIVAR‑k egina

Concepto: es un documento compuesto por una serie de normas, reglamentos y valores que han sido establecidos para regular los comportamientos y actitudes de las personas que forman parte de un mismo contexto, bien sea con respecto a una profesión, organización o empresa.

mich gonzalez‑k egina

DIALOGO

Nilka Jaris Guerra Arrieta‑k egina

El Estudio de Casos

Sara Mena‑k egina

Catedra Neogranadina

Jhonatan Rocha‑k egina

Sample Mind Map

valeria duque‑k egina

CUIDADOS DIRECTOS

Viviana Almache Cedeño‑k egina

PROYECTO EDUCATIVO INTERDISCIPLINAR

Dayana Nuñez‑k egina

Mapa Funcional Licenciatura en Ciencias de la Cultura Fìsica

Roberto Gutiérrez‑k egina

ENFERMERÍA PROFESIONAL

Michel Dayana Vanegas Hernandez‑k egina

Investigar para innovar la docencia

MARIA ESTEFANY TOLENTINO‑k egina

UNIVERSIDAD DE BOYACÁ INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN

Juan David Rodríguez Walteros‑k egina

ESQUEMATICEMOS LO APRENDIDO

EMERSON ROMERO RICARDO‑k egina

DOCENTES QUE DEJAN HUELLAS

Lizi Vaneza‑k egina

AREAS DE DESEMPEÑO

Fatima Vasquez‑k egina

TIC EN LA EDUCACION SUPERIOR

Vially Santana‑k egina

HISTORIA DE LA DOCENCIA

Yesid Ruiz‑k egina

ETICA Y DEONTOLOGIA DOCENTE

Yosabeth Guerrero‑k egina

¿Qué me ofrece mi Alma Mater?

Valentina Castaño‑k egina

Ley Carrera Docente

Aurora Morales Moya‑k egina

Ética profesional en el ejercicio de la Docencia

JAEL LIZBETH ACOSTA NOLIVOS‑k egina

Evolución de la practica docente

Yesenia del Carmen Mendez Hidalgo‑k egina

modelo curricular uniminuto

Dayanna Liseth Araque‑k egina

COMPETENCIAS EN LA PEDAGOGIA

yeinnis Bolaño‑k egina

PRINCIPIOS DE LA BIOÉTICA Y ROL DE LA ENFERMERA

maria selena‑k egina

Metodos de enseñanza.

Jennifer Suárez Giraldo‑k egina

Mapa Conceptual Salud Mental

Karen Sirley Silva Salazar‑k egina

“Las Reformas curriculares precedentes”

gennesis rios‑k egina

¿Quién en Andrea Stefanía Patiño?

Stefanía Patiño‑k egina

Pedagogía Emergente

Yerlis Luna primera‑k egina

LA PRACTICA DOCENDE Y SUS DIMENSIONES.

Jenni Gonzales‑k egina

El PEB (Proyecto Educativo Bonaventuriano)

MARIA DEL MAR BUSTOS ARBOLEDA‑k egina

¿Quien soy yo?

Bellanoris Rodelo T‑k egina

Organigrama arbol

INGRID TATIANA GANCHOZO VINUEZA‑k egina

proyecto academico pedagogico solidario ( PAPS)

Jesus Daniel De la rosa‑k egina

POBLACIÓN CON NECESIDADES DE EDUCACIÓN ESPECIAL

LUCIA SANCHEZ‑k egina

Actividad 1 - Universidad Virtual

Kike Karrillo‑k egina

MODELO EDUCATIVO

lilibeth maldonado‑k egina

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

Hernán Liquitay‑k egina

HIDROGEOLOGÍA

CHAN ESCALANTE CHAN ESCALANTE‑k egina

MODELO UNIMINUTO

ERIKA ANDREA MUÑOZ‑k egina

kkk

maria fernanda velasquez segura‑k egina

ASPECTOS BÁSICOS DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

JORGE ELICER CASTRO‑k egina

Principales fuentes de informaciòn

Mayte Torres‑k egina

UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES

LUCIA CARDENAS‑k egina

APROPIACIÓN UNADISTA

angela martinez‑k egina

Las ayudas educativas

camilo eslava‑k egina

CÓDIGO ÉTICO DEL PSICÓLOGO

Atzin Aranda‑k egina

DIDÁCTICA DE LAS PRACTICAS DEL LENGUAJE Y LA LITERATURA

cecilia antenao‑k egina

Tendencias y Megatendencias en Enfermería

Loly Ortiz‑k egina

Los roles y el marco de un docente de calidad

Rosario López Esparza‑k egina

¿POR QUÉ ES NECESARIO TRABAJAR LA DIMENSIÓN ÉTICA EN LA DOCENCIA?

Esteban Lòpez‑k egina

New Map

Jeniffer Romero‑k egina

ENFERMERIA MODERNA

KEVIN DANIEL RAMIREZ MENDOZA‑k egina

MISIONES ALEMANAS

ERIKA LICETH AVELLA ALARCÓN‑k egina

UDES

henry riveros‑k egina

ASSIS

luz hermenegildo‑k egina

INTERVENCIÓN PSICOLOGICA EN EL AMBITO HOSPITALARIO

Daniela Pabon‑k egina

Composición y funciones de los órganos de coordinación docente

Antonio Torres‑k egina

La escuela, las TIC y la enseñanza de lenguas

Beatriz Villa‑k egina

SATCA

asuncion moo alcala‑k egina

TEORIAS DE APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o un animal aprendan algo estas teorías pretenden entender anticipar y regular la conducta a través del diseño de estrategias que faciliten el acceso del al conocimiento. Será importante a la hora de aplicar estas teorías a la docencia y al diseño instruccional optar por una u otra, o incluso por una combinación de varias, dependiendo del objetivo u objetivos finales, las edades de los estudiantes, la interacción buscada o incluso la predisposición del docente a experimentar nuevos roles.

viorica cori morales‑k egina

EL TALLER DIDACTICO COMO ESTRATEGIA

JUAN SAENZ‑k egina

Generalidades de la psicología educativa

linda marcela bolivar palomino‑k egina

Organigrama

Carla Arjona‑k egina

Técnicas y estrategias didácticas

Fernanda Ramos‑k egina

Principales funciones de la enfermeria

Domenica Bermeo‑k egina

Enfermeria en desastres

Maria Zúñiga‑k egina

CÓDIGO PROFESIONAL PSICOLÓGICA

SECUNDARIA INSTITUCIONES‑k egina

Grau en Comunicació Audiovisual

Gil Ramon‑k egina

IMPORTANCIA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL

Lina Maria ROZO OSORIO‑k egina

ÁRBOL DE OBJETIVOS: El docente crea espacios que potencien el encuentro de saberes con las necesidades de la población. El estudiante es partícipe de su saber

Alma Victoria Galvis Camargo‑k egina

oceano azul 1 capitulo

yolett ariza‑k egina

G estión de Calidad

Hans Anders Monroy Machado‑k egina

EL PAPEL DE LA DIDACTICA EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Kimberly Nicol Limato‑k egina

Redención de la investigación formativa en el IDEAD

ANGIE NATALY ORDUZ OSORIO‑k egina

mision, vision

AMPARO DEL ROSARIO REVELO‑k egina

Mis expectativas en el profesorado de Lengua y Literatura

Mariana Edith Pazdera‑k egina

Modelo Didáctico

Enrique Rentería‑k egina

Prueba 2

Edgar Juárez‑k egina