Inmigrantes Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako inmigrantes buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, inmigrantes rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana
Diego Correa‑k egina
Teorías del poblamiento Americano
Christian Vandervelde‑k egina
Realismo social
Maria Camila Uribe‑k egina
Cuadro comparativo.
Lauti Puñales‑k egina
POLITICAS SANITARIAS
ANAYELI PILCO‑k egina
Independencia de las trece colonias de Norteamerica antecedentes
Italo Bolivar‑k egina
GOBIERNOS RADICALES (1916-1930)
Yohana Itati Gamarra‑k egina
TECNOLOGIA y NTICX
Renatta Conte‑k egina
TavaresEugenia
Eugenia Tavares‑k egina
TIC y SIC
Victor Arcila‑k egina
Pensando en la Historia Argentina
Agus Renda‑k egina
Corridos
Juan Del Castillo‑k egina
Divisa y tasa de cambio, constantes compañeros de nuestra vida cotidiana.
Darwin cantero‑k egina
Actores sociales de la vitivinicultura en Mendoza
Maajo Martinez‑k egina
MONUMENTOS DE LA CIUDAD
Daniel Techeira‑k egina
El mundo de las TIC's
Manuela Mota‑k egina
Historia argentina contemporánea (1880 – 1943)
David Fernandez‑k egina
Riesgo y proteccion de desviacion social en adolescentes inmigrantes : Personalidad, familia y aculturación
Wendy T. avellaneda‑k egina
el concepto de comunidad, colaboracion, redes de trabajo y construccion de vinculos
lorena peña‑k egina
Sample Mind Map
Juan Lugo‑k egina
Copia de Gran Proceso migratorio
Yessica Corvalan‑k egina
HISTORIA ARGENTINA CONTEMPORÁNEA
Mariana Genovese‑k egina
La Educación en el primer periodo de la Organización Nacional
Antonela Marucco‑k egina
El proceso de formación del Estado Argentino (1862-1880)
ROCIO INSAURRALDE‑k egina
Jane Addams y el llanto de la ciudad amarga
Elena Rocha‑k egina
Metodología Sociolingüística
Juliana Serrano Chavarro‑k egina
História - Espanhol
Vitor Mello‑k egina
APARTADO 3
Alberto Fernandez rodriguez‑k egina
Nativos digitales e Inmigrantes
Micaela Martínez‑k egina
el contacto del español con el ingles en los estados unidos
vanesa santamaria‑k egina
LA POBREZA EXTREMA, LA DELINCUENCIA, LA CORRUPCIÓN Y LA EMIGRACIÓN
RAMIRO ALEJANDRO SANCHEZ AVENDANO‑k egina
Generación del 80'
Cristóbal Flores-Bazán‑k egina
MultimediaTic
Juan Lugo‑k egina
HANAMI2
Esther Ezquerro‑k egina
HISTORIA ARGENTINA CONTEMPORÁNEA (1880-1943)
Lucila Anabel Llanos‑k egina
Hisoria y Ciencias Sociales 2° Básico
felipe astorga‑k egina
Nativos e inmigrantes digitales en la escuela
Liliana Evelin‑k egina
salinaspazconstanza@gmail.com
Constanza Salinas‑k egina
Economia de Joinville - Década de 1850
Louíse Paola‑k egina
Proceso de aculturación y adaptación del inmigrante: características individuales y redes sociales
Kate urenda‑k egina
Ámbitos de intervención social.
María Rivera‑k egina
Organigrama
Ana Marcela Navarro Mora‑k egina
PRINCIPALES ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR/TRABAJADOR SOCIAL
Manuel Mateos‑k egina
La Educación en el primer periodo de la Organización Nacional
Antonela Marucco‑k egina
Cuestión Social Siglos XIX- XX
Agus Pissoni‑k egina
Inmigrantes Digitales
Javier Lara‑k egina
LAS TICS (tecnologías de la información y la comunicación).
Keila Rabosto‑k egina
Expresiones Teatrales Argentinas- 1era mitad s. XX
Sandra Viggiani‑k egina
Asignatura 4
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Organigrama arbol
Stephania Lopez Ramirez‑k egina
SyA primera etapa
martin ascolani‑k egina
inmigrantes y nativos digitales
Jesús Alexis Pernía‑k egina
Nativo digital e inmigrante digital
santiago macias‑k egina
Nuevas tecnologías
Camila Grande‑k egina
Nativos e Inmigrantes
Fausto Orozco‑k egina
Proceso Migratorio en Argentina (1850-1930)
Ana Maria Villena‑k egina
Nativos e inmigrantes
Julieta Herrera‑k egina
TEMA 10
Lorena Merida‑k egina
Didáctica: es el arte de enseñar
Norma isabel acosta santacruz‑k egina
ley de urgencia
camila de la fuente‑k egina
Recursos y programas a personas inmigrantes
Laura María Baena Pérez‑k egina
Ámbitos de intervención social del educador o educadora social
Amalya Ghazaryan‑k egina
MOVIMIENTOS MIGRATORIOS
María Fernanda‑k egina
RECURSOS Y PROGRAMAS A PERSONAS INMIGRANTES
Nerea López Almazán‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
