Integralidad Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako integralidad buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, integralidad rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD FAMILIAR COMUNITARIO E INTERCULTURAL (MAIS-FCI)
Eliana Ruiz‑k egina
MARTHA ELIZABETH ROGERS 12 DE MAYO DE 1914- MARZO DE 1994 ENFERMERA INVESTIGADORA Y AUTORA ESTADOUNIDENSE
Andres Gil‑k egina
ENTES REGULADORES DEL SISTEMA FINANCIERO
LUZ MARINA MONTAÑA TORRES‑k egina
Los desafios del siglo XXI
Sebastian Galeano Molina‑k egina
ELEMENTOS DE LA APS
Lucero Zumaeta‑k egina
Sssss
Geomayra Nashely Moreta Velasquez‑k egina
Desafíos en la educación en el siglo XXI
sosogutierrez@yahoo.com.co cucu5555‑k egina
HETEROEVALUACIÓN, AUTOEVALUACIÓN, COEVALUACIÓN Y EVALUACIÓN COMPARTIDA: CONSIDERACIONES CONCEPTUALES
Cristian Soto‑k egina
MARCO CONCEPTUAL
Michel rojas‑k egina
Recorrido por la historia de la educación de la primera infancia
DIANA CAROLINA MENESES LOPEZ‑k egina
Organización Curricular.
Mariely Dzib Sánchez‑k egina
Sistema Laboral
Estefania Ospina‑k egina
Referentes técnicos-Juana Sofia Buitrago 10-3
Juana sofia Buitrago Lozano‑k egina
Atributos de la APS
Valery Gonzales Mejía‑k egina
Desafíos de la educación el el siglo XXI
Gustavo Diosa‑k egina
CARACTERÍSTICAS DEL MODELO DE ATENCIÓN (MAIS)
Fernanda Pulla‑k egina
FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL
adriana ojeda‑k egina
Ruta Integrales De Atención En Salud (RIAS)
Diana Suescun‑k egina
PRINCIPIOS DE LA LEY 100 DE 1993
Leonardo Murcia Buitrago‑k egina
Formación Profesional Integral
Valentina Navarro Pineda‑k egina
ATENCION PRIMARIA DE SALUD
Diego Villar‑k egina
ELEMENTOS DE LA HUMANZACION
lina marcela gomez‑k egina
LEY ORGÁNICA DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES
Monica Jasmina Viteri Mero‑k egina
Objetivos de la evaluación del aprendizaje
Gabriela Escobar‑k egina
Se basó en el diseño de programa de estudios pensando en el perfil que se espera de los alumnos, de manera que "el enfasis debe estar en el aprendizaje, y no en la enseñanza en el maestro ni el programa.
Katherin Arevalo‑k egina
Normas de salud
Astrid Escobar Jurado‑k egina
CONOCIENDO EL MODELO DE ATENCIÓN EN SALUD
Curasma Yauri Cirilo‑k egina
SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN COLOMBIA
Alejandra Isabel Freire Fueltala‑k egina
-Principios fundamentales y Enfoques de atención
Ramon Eduardo Zamora Bermeo‑k egina
LINEA DE TIEMPO NORMATIVIDAD DE LAS PIC
carolina chacon carrascal‑k egina
Estatuto de Bienestar Universitario de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Roxana rua‑k egina
Se basó en el diseño de programa de estudios pensando en el perfil que se espera de los alumnos, de manera que "el enfasis debe estar en el aprendizaje, y no en la enseñanza en el maestro ni el programa.
Katherin Arevalo‑k egina
ACREDITACIÓN EN LAS INSTITUCIONES DE SALUD EN COLOMBIA
ALIX HERRERA‑k egina
ENFOQUES DE ABORDAJE DE LA LEY DE VIOLENCIA FAMILIAR
Indira Mansilla Campana‑k egina
SISTEMA DE PROTECCÓN SOCIAL EN CHILE
claudia santana‑k egina
CONCEPTOS EN SALUD
Fernanda Benavides‑k egina
legislación farmacéutica y salud.
paola andrea alfaro parra‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
