Mediación Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako mediación buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, mediación rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Modelo Pedagógico Dialogante
José Luis López‑k egina
Mecanismos de solución de conflictos.
Odalys Jara‑k egina
Conflicto Árabe Israelí
Ariel Camila Romero‑k egina
MODELO SISTÉMICO EN EL TRABAJO SOCIAL FAMILIAR
Karla Jamileth García Farfán‑k egina
Elkarbizitza plana
Berta Martinez‑k egina
Sistemas alternativos de resolucion de conflictos
Cristian david Marin Rodriguez‑k egina
ANÁLISIS DE TODOS LOS GOBIERNOS DEL ECUADOR
Mishelle loor‑k egina
MECANISMOS ALTERNATIVOS DE SOLUCIÓN DE DESACUERDOS Y CONFLICTOS.
johan contreras‑k egina
La Mediación
Claudia Zurita‑k egina
Vigotsky
Denisse Umpierrez‑k egina
modelo circular narrativo
Hey Porras Medina‑k egina
El currículum moldeado por los profesores.
eva hernandez beltran‑k egina
Constitución de una asociación de mediación
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Ámbito Sociocomunitario
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Mecanismos alternativos de solucion de conflictos
Rodríguez Gómez Kevin Alexander‑k egina
POSTURAS TEÓRICAS QUE SOPORTAN LAS MEDIACIONES PEDAGÓGICAS
Mafer Camacho‑k egina
LA INVESTIGACIÓN DE LA COMUNICACIÓN DE MASAS Mauro Wolf
SANDY RUIZ‑k egina
Teoría de la Modificabilidad
Francy Portilla‑k egina
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y EL USO DE LAS TIC
Jaibel Ximena Velandia Botello‑k egina
MECANISMOS ALTERNATIVOS Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
XIMENA LUJAN‑k egina
MAPA CONCEPTUAL D.H.N
Claudia Valencia‑k egina
Desarrollo psicológico y educación CAPITULO 5 Desarrollo, educación y educación escolar: la teoría sociocultural del desarrollo y del aprendizaje
Katherine Alejandra Arevalo Benavides‑k egina
Teoría sociológica del aprendizaje
Alejandra Cárdenas‑k egina
EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO Y LA CONVIVENCIA
Raquel Martínez Murcia‑k egina
Perspectiva Socio-Histórica
marina nuñez‑k egina
Teoría de la modificalidad cognitiva
Daniela Amorocho R‑k egina
Solución de conflictos
Johanna Varela H.‑k egina
Montaje de un despacho de mediacion
Fundación Didáctica XXI‑k egina
La Teoría del Aprendizaje Social de Bandura
Dayana Abigail García Carrera‑k egina
QUE ES LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
Marcela Reinosa‑k egina
USA-GCDPP-Unidad1-Semana2
Satellite Technologies‑k egina
Resolucion Alternativa de Conflictos
Ian Torres‑k egina
inteligencia interpersonal
ANDRES RUIZ‑k egina
LA IMPORTANCIA DE LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
maria eugenia rodriguez tovar‑k egina
Mediador Intercultural
Fundación Didáctica XXI‑k egina
LA MEDIACIÓN FAMILIAR
Alisson Dayana‑k egina
Justicia Restaurativa.
idalia abigail martinez solis‑k egina
HABILIDADES Y ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE MEDIACIÓN
stiven silva‑k egina
Ley 1801 de 2016 Codigo Nacional de Convivencia y Seguridad Ciudadana
Eliú Rojas‑k egina
Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo
JOSE ROBERTO ZUNIGA SANTANA‑k egina
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
LIA MARCELA MARTINEZ ROMERO‑k egina
Mapa_pantallas_Valero_Dolores_2012
Dolores Valero‑k egina
LA MEDIACION ESCOLAR
Amador Vidals Felipe‑k egina
Intergeneracional: adolescentes, mayores y dependientes
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Mecanismos autocompositivos de solución de conflictos
Fabian Andres Acevedo Lizarazo‑k egina
El curriculum un modelo por los profesores.
Guadalupe Guzmán‑k egina
USO DE LAS TIC EN EDUCACION INFANTIL 514508A_471
Monica Zambrano‑k egina
Mediación Intercultural
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Àmbits i sub-àmbits professionals (actuacions) de la pedagogia
alberto rodriguez‑k egina
INTELIGENCIA INTERPERSONAL E INTRAPERSONAL
Gloria Arias‑k egina
Educabilidad,Modificabilidad y Mediaciones pedagógicas
delly rosa ruiz dominguez‑k egina
Comunicar:Es una actividad de doble vía: por un lado, hay alguien que quiere hacer saber algo y, por el otro, hay alguien que procura entender lo que ese otro le quiere decir. El primero es la instancia productora, a la que también se denomina sujeto productor; el segundo es la instancia que reconoce e interpreta, que puede nombrarse como sujeto interpretador.
Gabriel Alberto Diele‑k egina
EL DOCENTE MEDIADOR
Javier Enriquez‑k egina
EL LENGUAJE: HERRAMIENTA DE RECONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO.
Alberto Leal‑k egina
Incorporación de la mediación Escolar en México
Jade CH‑k egina
FUNCIONES DE LA ORIENTACIÓN
edgar carrasco‑k egina
Mecanismos de Solución
joseph frank namoc castillo‑k egina
los modelos de evaluación psicológica
leidy lozano‑k egina
Funciones y Áreas de Intervención del Trabajo Social
Alicia Ruiz‑k egina
LOS MASC EN COLOMBIA
WENDY VERA‑k egina
Organigrama
Laura Fernanda Gaviria‑k egina
Ámbitos de la Orientación en Espacios No Convencionales
carlos javier‑k egina
El diseño inverso: Una propuesta para elaborar guías de aprendizaje
María Guadalupe‑k egina
Uso de las TICS en la educación infantil
Liliana Velandia‑k egina
Diagrama de flujo
Bethzaida Cardona‑k egina
modulo 3 tema 1
Fundación Didáctica XXI‑k egina
CONSTRUCTIVISMO
Estela Esquivel‑k egina
MEDIACIÓN POLICIAL
Jose Andres Pájaro Rodriguez‑k egina
Mediación Intercultural
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Final activity
Salma Isabella Prada‑k egina
DERECHO PROCESAL CIVIL Y COMERCIAL - PARTE GENERAL
Marcio Polizzi‑k egina
La agresividad, hostilidad dentro del grupo y su manejo
abril medrano‑k egina
Clase 2 final
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Rol del psicólogo comunitario
Angelo Pardo‑k egina
Paradigmas de la Psicología de la Educación
Cintia Aballay‑k egina
MEDIACION ESCOLAR
Angela Lucia Morales‑k egina
Red de Sentido Tesis
Juan Piizz Z‑k egina
LA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Y EL DISEÑO INSTRUCCIONAL EN AMBIENTES VIRTUALES
Manuel Alfredo Pérez Ávila‑k egina
Paradigmas De La Educación
laura marcela angulo angulo‑k egina
Enfoque Histórico-cultural
FELIPE ANDRES PINTO MAESTRE‑k egina
MORFOLOGIA ANDINA
Jonathan Marquez‑k egina
Organigrama Arbol
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Nuevo mapa
Raphael Montaño‑k egina
Fundamentos de la Solución de Conflictos
alex Palomo‑k egina
Clase 8 - Mediación Intercultural
Fundación Didáctica XXI‑k egina
TECNOMEDIACIÓN
Roque Alexander Pineda Castro‑k egina
Orientaciones didácticas
Juan Patricio Escamilla Vargas‑k egina
importancia la mediacion en el coronavirus
juan naranjo‑k egina
La mediación y su importancia en la cituacion de COVID-19
MORENO OMAR‑k egina
mapa emprendimiento
Yailin Cabrera‑k egina
SOLUCIÓN PACÍFICA DE CONTROVERSIAS ENTRE ESTADOS -Raúl Emilio Vinuesa
Natalia González‑k egina
PARADIGMAS DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA
lizeth florez‑k egina
ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN
yuri cantu cantu‑k egina
Mecanismos de solución de conflictos.
Rocio Villanueva‑k egina
comunicacion (por jorge fabian cuellar)
jorge fabian cuellar‑k egina
MapaMentalVygostky
Andrés Felipe Gualtero Rojas‑k egina
Actividad TIC
Nancy López‑k egina
PROPUESTA DE VIGOTSKY Y EL ENFOQUE SOCIOCULTURAL
María Bravo‑k egina
LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN INICIAL
Mayra Sandovalin‑k egina
Organigrama Arbol
Fundación Didáctica XXI‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
