Professores Buru mapak - Galeria publikoa

Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako professores buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, professores rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.

Mapa Mental LDB
Fabiana Golubiewski

Mapa Mental LDB

Fabiana Golubiewski‑k egina

A ESCOLA COMO ESPAÇO SÓCIO-CULTURAL.
Ana Lívia

A ESCOLA COMO ESPAÇO SÓCIO-CULTURAL.

Ana Lívia‑k egina

Educação Física na Educação Infantil
Mariana Marques Vitorino

Educação Física na Educação Infantil

Mariana Marques Vitorino‑k egina

CMD-Direito Trabalho-Suspensão e Interrupção do Contrato Trabalho
edgar lacerda

CMD-Direito Trabalho-Suspensão e Interrupção do Contrato Trabalho

edgar lacerda‑k egina

“O que é sistema”
Stanley Silva

“O que é sistema”

Stanley Silva‑k egina

Construcionismo X Instrucionismo
Alex Jordane

Construcionismo X Instrucionismo

Alex Jordane‑k egina

Nativos digitais Imigrantes Digitais
José Angel Rajoy Troitiño

Nativos digitais Imigrantes Digitais

José Angel Rajoy Troitiño‑k egina

AVA PARA SURDOS
Marcelo Rodrigues

AVA PARA SURDOS

Marcelo Rodrigues‑k egina

TIC
pompilio junior

TIC

pompilio junior‑k egina

Proposta de Projeto de Formação
Margarida Chaves

Proposta de Projeto de Formação

Margarida Chaves‑k egina

Nativos Digitais, Imigrantes Diigitais
Juma Mayawo

Nativos Digitais, Imigrantes Diigitais

Juma Mayawo‑k egina

Ferramenta da Web 2.0
Karina Cacemiro

Ferramenta da Web 2.0

Karina Cacemiro‑k egina

Informática na Escola
ANDRE E GABRIEL LABANCA

Informática na Escola

ANDRE E GABRIEL LABANCA‑k egina

PI - Grupo de Trabalho 1
Politica do Impossivel PI

PI - Grupo de Trabalho 1

Politica do Impossivel PI‑k egina

O QUE É SISTEMA ?
Bruno Rodrigues

O QUE É SISTEMA ?

Bruno Rodrigues‑k egina

Avaliação Formativa: a auto-avaliação do aluno a auto- formação do professor
Dioemili Sá dos Santos

Avaliação Formativa: a auto-avaliação do aluno a auto- formação do professor

Dioemili Sá dos Santos‑k egina

7senaed_Espaço ABED no SL
Breno Trautwein

7senaed_Espaço ABED no SL

Breno Trautwein‑k egina

exame
Magna Freire

exame

Magna Freire‑k egina

Implicações na organização e adaptação curricular
Sheila Duarte

Implicações na organização e adaptação curricular

Sheila Duarte‑k egina

Tic
rafael torres

Tic

rafael torres‑k egina

TIC na Sala de Aula
Ismael Guedes

TIC na Sala de Aula

Ismael Guedes‑k egina

aaa ensino de química
                 e
  algumas considerações
            (texto I)
João Lucas

aaa ensino de química e algumas considerações (texto I)

João Lucas‑k egina

Site Social
jorge sampaio

Site Social

jorge sampaio‑k egina

Um Olhar Sobre a Reorganização Curricular do Ensino Básico
Maria João Gaivoto

Um Olhar Sobre a Reorganização Curricular do Ensino Básico

Maria João Gaivoto‑k egina

era da sabedoria
beta almendra

era da sabedoria

beta almendra‑k egina

Comunidades de Prática e de Aprendizagem
Maria de Fátima Almeida

Comunidades de Prática e de Aprendizagem

Maria de Fátima Almeida‑k egina

Fórum
jander a valente

Fórum

jander a valente‑k egina

a teoria na pratica
junior 13

a teoria na pratica

junior 13‑k egina

Click n@ BE.com
Luis Martins

Click n@ BE.com

Luis Martins‑k egina

pne 2011-20
Edmilson Rodrigues

pne 2011-20

Edmilson Rodrigues‑k egina

CEART
Victor Ferraz

CEART

Victor Ferraz‑k egina

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A DISTÂNCIA
Ataize Mota da Silva

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL A DISTÂNCIA

Ataize Mota da Silva‑k egina

ESTUDO DE CASO
Josefa Jilza de Souza

ESTUDO DE CASO

Josefa Jilza de Souza‑k egina

Mapa Conceptual Prova Presencial Paulo Silva
paulo silva

Mapa Conceptual Prova Presencial Paulo Silva

paulo silva‑k egina

Avaliação no Contexto das políticas Educacionais
Elizabeth Guedes

Avaliação no Contexto das políticas Educacionais

Elizabeth Guedes‑k egina

Mapa Conceptual Prova Presencial Paulo Silva G1
paulo silva

Mapa Conceptual Prova Presencial Paulo Silva G1

paulo silva‑k egina

Exame_TAC_Helder
Helder Ramos

Exame_TAC_Helder

Helder Ramos‑k egina

Tecnologia na Escola
grupo4 UCP

Tecnologia na Escola

grupo4 UCP‑k egina

Pesquisa
Erisson Azevedo

Pesquisa

Erisson Azevedo‑k egina

Projeto Treinamento Online
Dandara Soares

Projeto Treinamento Online

Dandara Soares‑k egina

Estudo
Meire Brod

Estudo

Meire Brod‑k egina

Politica Educacional
Kleiton Ramires

Politica Educacional

Kleiton Ramires‑k egina

Site da BESGC
Elsa Oliveira

Site da BESGC

Elsa Oliveira‑k egina

O ensino de leitura para crianças
Priscilla Souza

O ensino de leitura para crianças

Priscilla Souza‑k egina

Contexto Formativo
Margarida Chaves

Contexto Formativo

Margarida Chaves‑k egina

Mapa Conceptual Prova Presencial Paulo Silva G1
paulo silva

Mapa Conceptual Prova Presencial Paulo Silva G1

paulo silva‑k egina

SWOT
Thays Nobre

SWOT

Thays Nobre‑k egina

Gestão Integrada  das Mídias
Lisiane Duarte

Gestão Integrada das Mídias

Lisiane Duarte‑k egina

Engage Me
Sara Mota

Engage Me

Sara Mota‑k egina

NOME
Maria Gorete Marques Ribeiro

NOME

Maria Gorete Marques Ribeiro‑k egina

pedagogia
Andressa Ferreira

pedagogia

Andressa Ferreira‑k egina

Organigrama em árvore
Adilia silva

Organigrama em árvore

Adilia silva‑k egina

Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos conceituais e práticos (Autora: Márcia de Souza Hobold)
alexandre campos

Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos conceituais e práticos (Autora: Márcia de Souza Hobold)

alexandre campos‑k egina

Tecnologia na sala de aula
MC Neves

Tecnologia na sala de aula

MC Neves‑k egina

1.2 Mudanças na Formação de Professores e de Formadores.
Clotilde Gonçalves

1.2 Mudanças na Formação de Professores e de Formadores.

Clotilde Gonçalves‑k egina

O ensino de Ciênciasnos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática  pedagógica
Angelo Junior Rodrigues Miranda

O ensino de Ciênciasnos anos iniciais do Ensino Fundamental: elementos para uma reflexão sobre a prática pedagógica

Angelo Junior Rodrigues Miranda‑k egina

 Tecnolgias na sala de aula
Rita Cipriano

Tecnolgias na sala de aula

Rita Cipriano‑k egina

Tecnologia na Educação - Andreia Veloso
Andreia Veloso

Tecnologia na Educação - Andreia Veloso

Andreia Veloso‑k egina

Modalidades
Ana Paula Campos

Modalidades

Ana Paula Campos‑k egina

OS SABERES DOS PROFESSORES
Atair Lagares

OS SABERES DOS PROFESSORES

Atair Lagares‑k egina

Projeto Conpg
jefferson lucio

Projeto Conpg

jefferson lucio‑k egina

Avaliação para as Aprendizagens em Ciências 2
Dioemili Sá dos Santos

Avaliação para as Aprendizagens em Ciências 2

Dioemili Sá dos Santos‑k egina

O PERCURSO HISTÓRICO DA METODOLOGIA DO ENSINO DE
MATEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA
viviane silva vieira

O PERCURSO HISTÓRICO DA METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO CURSO DE PEDAGOGIA

viviane silva vieira‑k egina

DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO: PSICOGÊNESE
AYVINA ALVES DE OLIVEIRA

DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO: PSICOGÊNESE

AYVINA ALVES DE OLIVEIRA‑k egina

Ambientes de Aprendizagem
Márcia Santos

Ambientes de Aprendizagem

Márcia Santos‑k egina

Aprender com Tecnologias: um espaço de informação, partilha e comunicação online
Maria Grade

Aprender com Tecnologias: um espaço de informação, partilha e comunicação online

Maria Grade‑k egina

eglytondograu@gmail.com
eglyton emannoel

eglytondograu@gmail.com

eglyton emannoel‑k egina

APRENDIZAGEM ATIVA 2
Paula Maria

APRENDIZAGEM ATIVA 2

Paula Maria‑k egina

Inteligência Artificial
Lúcia Cordeiro

Inteligência Artificial

Lúcia Cordeiro‑k egina

Formação de Professores em Ensino a Distância.
Décio Dias

Formação de Professores em Ensino a Distância.

Décio Dias‑k egina

NO TEMPO EM QUE NORMALISTAS PRECISAVAM SABER ESTATÍSTICA
Wagner Rodrigues Valente
Helanne vieira Saraiva

NO TEMPO EM QUE NORMALISTAS PRECISAVAM SABER ESTATÍSTICA Wagner Rodrigues Valente

Helanne vieira Saraiva‑k egina