Tecnologie Buru mapak - Galeria publikoa
Arakatu mundu osoko Mindomoko erabiltzaileek sortutako tecnologie buru-mapen bilduma publiko zabala. Hemen, tecnologie rekin lotutako diagrama publiko guztiak aurki ditzakezu. Adibide hauek ikus ditzakezu inspirazio pixka bat lortzeko. Diagrama batzuek kopiatzeko eta editatzeko eskubidea ere ematen dizute. Malgutasun horri esker, buru-mapa hauek txantiloi gisa erabil ditzakezu, denbora aurrezteko eta zure lanerako abiapuntu sendo bat emanez. Galeria honetan zure eskemekin lagundu dezakezu publiko egiten dituzunean, eta beste erabiltzaile batzuen inspirazio iturri izan zaitezke eta hemen agertu zaitezke.
Tecnologie Educative e regia Didattica
Gianfranco Marini‑k egina
INNOVAZIONE DIDATTICA PNSD
Virginia Ruggeri‑k egina
I sistemi di trasporto
Savio Luciano Frenna‑k egina
Corso biennale di "Tecnologie musicali" Fonorecord
Emiliano Bucci‑k egina
DigCompEdu
Nicola Giacalone‑k egina
tecnologie alimentari
vito dell'orto‑k egina
Fisica
Alice InWonderland‑k egina
Apprendimento cooperativo in classe e in rete
Silvia Nardi‑k egina
2_QUAL È IL SENSO DELLE TECNOLOGIE NELLA SCUOLA - UNA ROAD MAP PER DECISORI ED EDUCATORI
Patrizia Vayola‑k egina
Philippe Perrenoud
Chiara Santamaria‑k egina
INFORM@ZIONE DIGITALE
Genny zurlo‑k egina
Pratiche agricole sostenibili
Angelica Barbagallo‑k egina
LA SCUOLA E L'ERA DIGITALE
Maria Antonietta Murrocu‑k egina
il diamante della formazione
ilaria monico‑k egina
Educazione Alimentare: la dieta mediterranea, una piramide di salute
Antonio Plateroti‑k egina
educazione civica
NICOLE MD‑k egina
Presentazione corso di "Informatica e e-learning" - Università degli Studi di Foggia
Maria Grazia Fiore‑k egina
CB04_Seconda_Attivita_M1_VIGANO
Francesca Vigano'‑k egina
Tecnologie Didattiche e Inclusione Educativa
Gianfranco Marini‑k egina
Alianthis IT - EN
Rachele Antoniazzi‑k egina
Apprendimento cooperativo
Alessandro Cappelletto‑k egina
Dall'esperienza al modello
Maria Grazia Fiore‑k egina
Psicologia dello sviluppo e dell'educazione
FEDERICA SANVITO‑k egina
Mediazione formativa e nuove tecnologie
Benedetto Colangelo‑k egina
Atelier Creativo “Un laboratorio di scoperta per fare, pensare e stare bene insieme”
Maurizio Sisca‑k egina
Cultura alimentare europea
carmelo marino‑k egina
LE TECNOLOGIE ALIMENTARI
GIUSEPPE DI GIOVANNANTONIO‑k egina
L'Arte Barocca Caravaggio
annamaria alessio‑k egina
Formazione Tecnologie PAS TFA
Progetti Castigliano‑k egina
COMPETENZE DEL DOCENTE
Ester Fiore‑k egina
LE "DIECI NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE" SECONDO PERRENOUD
Eugenio Bognanni‑k egina
DSA (dislessia, discalculia, disgrafia e disortografia)
Silvestro Dario Milazzo‑k egina
BES e Digitale per l'inclusione e l'integrazione
gra genti‑k egina
Imbuti didattici
Nicola Padovano Siena‑k egina
Progetto educativo
tommaso iacomino‑k egina
LE 10 COMPETENZE PER INSEGNARE DI PERRENOUD
sofia Avenia‑k egina
LE "DIECI NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE" SECONDO PERRENOUD
Gaia Giangreco‑k egina
tecnologias
Betty Yungan‑k egina
mappe medie
pask izzo‑k egina
Piano Scolastico e Regolamento per la Didattica Digitale Integrata I.C. Montebello J.- Motta S. G
FILOMENA MAFRICA‑k egina
Le nuove tecnologie nei sistemi educativi dei paesi europei - le priorità
Carla Langella‑k egina
DIDATTICA GENERALE
Cristiana Schiavone‑k egina
laboratorio
Eleonora Andriolo‑k egina
Tic Lezione 1 del 3.09.2022
rosaria spinali‑k egina
Iot
MARIA TERESA CALARCO‑k egina
grazie di tutto
michele mazzieri‑k egina
T.I.C. ( Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione)
Concita R.‑k egina
T.I.C.
laura signorino gelo‑k egina
Intelligenze multiple. H. Gardner
Maura Corazzola‑k egina
le competenze del docente
erika faraci‑k egina
Azioni promozionali
Fabio Arceri‑k egina
Seconda Rivoluzione industriale
Stefano Messina‑k egina
Aula 3.0: la nuova frontiera dell’apprendimento.
Matteo Mosca‑k egina
Mod6MediaColantoni
Gianluca Colantoni‑k egina
LE NUOVE DIPENDENZE
Pierfrancesca Lato‑k egina
Fisica e Matematica
Vincenzo Enrico Costantino‑k egina
strategie didattiche
Patrizia Giannocaro‑k egina
ARCHITETTURA DI VON NEUMANN
Isacco Battaggia‑k egina
Le 10 competenze per insegnare di Perrenoud
franca mirabella‑k egina
Orientarsi
Thomas Lazzarini‑k egina
P.N.R.R.
Diego Taddei‑k egina
Organigramma
Giulia Castiglione‑k egina
Curricolo scienze "Istituto comprensivo G. Rogasi"
Paola Landolina‑k egina
didattica e pedagogia speciale
alessia gianni‑k egina
Organigramma ad albero
Samantha Stefani‑k egina
Strumenti e metodologie
Rosa Anna Lamacchia‑k egina
mappa esame orale
francesco fontana‑k egina
IL DIAMANTE DELLA FOMAZIONE
saveria preite‑k egina
Disabilità intellettiva
Barbara Meloni‑k egina
Le Rivoluzione Industriali
ale Z‑k egina
UDA "L’ATTIVITÀ ECONOMICA"
Virginia Reitano‑k egina
L'euro attraverso la storia...
Giuseppe Iati‑k egina
Modello Iso/Osi
Sergio Lugarà‑k egina
LA DINASTIA GIULIO CLAUDIA:CONNESSIONE TRA STORIA , DIRITTO ED EDUCAZIONE CIVICA
stellahg demana‑k egina
Insegante
Elena Selvaggio‑k egina
LE COMPETENZE PER INSEGNARE DI PERRENOUND
Piazza EMANUELA‑k egina
Il Curricolo Digitale di Istituto-Riferimenti normativi
Elisabetta Buono‑k egina
LE 10 NUOVE COMPETENZE PER INSEGNARE
Ornella Melotti‑k egina
Impatto dell'innovazione sui mercati
BRUNA LA MEDICA‑k egina
COMUNICAZIONE E LINGUAGGI DIGITALI: ESPLORARE IL MONDO VIRTUALE E LE NUOVE FORME DI INTERAZIONE
angela luppino‑k egina
Organigramma
Giorgia Spataro‑k egina
IL TEMPO...di Maria
Antonella Martelli‑k egina
Tecnologie didattiche per l'agricoltura
Angelo Parasporo‑k egina
cittadinanza digitale
Maria Paola Sciove'‑k egina
ELABORATO FINALE TIC-EDUCAZIONE DIGITALE E TUTELA DELLA PRIVACY
Carmelo Gagliostro‑k egina
2_MONO_2-Cottini_ISS_1-2018
Simona Minichiello‑k egina
Riforma 1.2Sistema ITS Legge 99/2022
Anna Perretta‑k egina
"L'Ottocento" Un viaggio nel XIX secolo
rosalinda poidomani‑k egina
tecnologie dell'educazione
Antonietta Fantasia‑k egina
La CITTADINANZA DIGITALE è un concetto piuttosto ampio ed in continua evoluzione. L’Unione Europea ha spiegato che: “La cittadinanza digitale è un insieme di valori, competenze, atteggiamenti, conoscenze e comprensione critica di cui i cittadini hanno bisogno nell’era digitale. Un cittadino digitale sa come utilizzare le tecnologie ed è in grado di interagire con esse in modo competente e positivo”.
frida carchidi‑k egina
TECNOLOGIE
Francesca Fiorucci‑k egina
Lavoro finale "Libertà e Diritti"
Anna Maria Reggio‑k egina
L'UNIONE EUROPEA
Rosa Maria Freno‑k egina
NUCLEO TEMATICO: L'UOMO E LA NATURA
Vittoria Coscia‑k egina
LA COSTITUZIONE ITALIANA 1 GENNAIO 1948
Alessia Ferraro‑k egina
sicurezza stradale
Federica Zingarino‑k egina
Il filo verde della storia: come l'uomo ha plasmato l'ambiente
chiara gagliostro‑k egina
Mindomo zer den zabaldu
