conectivismo.

Honelako gehiago

CARTA ENCÍCLICA LAUDATO SI’

Yadhira Basurto‑k egina

La contabilidad y su relación con otras ciencias

VILMA OSCCO ZAMORA‑k egina

ELEMENTOS Y PRINCIPIOS BASICOS EN ECONOMIA DEL TRANSPORTE

Jessica Arancibia‑k egina

Concepto y Clasificación de Redes Digitales.

Alejandro inzunza‑k egina

conectivismo.

tendencia actuales en la economía y el uso de la tecnología.

necesidad fundamental

Acceder a los servicios en línea

El aprendizaje informal puede ocurrir en:

experiencias on-line relacionadas con las tareas asignadas en el lugar del trabajo u otras comunidades específicas.

define al aprendizaje como un proceso continuo que ocurre en diferentes escenarios como:

en el desempeño de tareas en el lugar de trabajo.

redes personales

comunidades de práctica

teoria de aprendizaje

limitaciones con:

Constructivismo,

teorias que fueron desarrolladas cuando el conocimiento crecía más lentamente.

Cognitivismo

conductismo

Topic principal

trae consigo, quienes están involucrados en el campo de la educación

redes(Siemens)

contienen un nodo lo cual es un punto de conexión de una red mayor, luego muchos nodos construyen una red de aprendizaje

define la auto organización como la formación espontánea de estructuras bien organizadas, a partir de conductas en condiciones iniciales azarosas.

conexiones entre identidades

principios

Seleccionar qué aprender y el significado de la información entrante, es visto a través de los lentes de una realidad cambiante.

La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje en sí mismo.

La habilidad para identificar conexiones entre áreas, ideas y conceptos, es esencial.

Alimentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo

La capacidad para conocer más, es más importante que lo actualmente conocido.

Aprendizaje puede residir en artefactos no humanos.

Aprendizaje es un proceso de conexión especializada de nodos o fuentes de información.

Aprendizaje y conocimiento se encuentran en la diversidad de opiniones.

Es una teoría de aprendizaje para la era digital caracterizada por la influencia de:

-explicación de un aprendizaje complejo en un mundo de rápida evolución y un mundo digital.

-teología en el campo de la educación.

capacidad de conectarse unos a otros a través de las redes sociales o herramientas colaborativas.

aprendizaje de trabajo

se basa en preparar empleados especializados para un mercado del trabajo globalizado y altamente competitivo.