arabera mario Moodie 2 years ago
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Honelako gehiago
Pilar Rocio Cañón forero‑k egina
Luis Toledo‑k egina
TERESA LOZANOT‑k egina
UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA‑k egina
Asegurarse de que los estudiantes comprendan el funcionamiento técnico de la plataforma educativa.
Realizar actividades formativas específicas.
Incorporar y modificar nuevos materiales al entorno formativo.
Dar recomendaciones públicas y privadas sobre el trabajo y la calidad de lo que se esta desarrollando.
Motivar a los estudiantes para el trabajo en línea.
Establecer fechas y horarios para los chats y los foros.
Explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno: criterios de evaluación, exigencias o nivel de participación.
Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso.
Facilitar la creación de grupos de trabajo.
Incitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen los argumentos presentados por sus compañeros.
Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados.
Supervisar el progreso de los estudiantes y revisar las actividades realizadas.
Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado.