Continuación de la Relacion diseño universal de aprendizaje DUA

Honelako gehiago

ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO

Daly Peña‑k egina

TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY

nadia carabajo‑k egina

Estructura descriptiva

Nelcy Excelina Sánchez Avellaneda‑k egina

atención, percepción, memoria, emoción, sueño y motivación

yerik giron‑k egina

Continuación de la Relacion diseño universal de aprendizaje DUA

Red afirmativa promover múltiples formas de implicación

puede influir en el aprendizaje esto requiere una nueva motivación

Sus disposiciones q y que reciban nueva información.

de acuerdo con todo el aspecto emocional.

Que busca diferentes maneras para que cambien.

principio 1Múltiples formas de representación.

Que atreves de los diferentes sentidos.

Puede ser perceptible para todo

De acuerdo con la información

Principio2 promocionar múltiples formas de acción y expresión.

Los conocimientos

en diferentes maneras

Los niños podrán expresa

Ya sea de forma verbal

En forma escrita o grafica.

Se presenta mediante este principio

Plasmando mediante su cuerpo

Principio 3 proporcionar múltiples formas de implementación.

Con los aprendizajes.

Que se involucran

Para que los estudiantes

que realizaron los maestros

Se detalla la motivación

Múltiples formas de implicación

Que ademas promuevan su atención

Que son llamativos diferentes

Se pueden brindar materiales