DIDAKTISK ARBEID VERDIER OG GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER

Honelako gehiago

Samfunnet - sosiale fellesskap

Anne-Lise Roald Roald‑k egina

Skolens styringsdokumenter og lærerens mandat

Kristian Gyberg‑k egina

saa

qasim kazmi kazmi‑k egina

kapittel 8

Amelia Anastazja Klyta Klyta‑k egina

DIDAKTISK ARBEID VERDIER OG GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER

Trøndelag teater

Klassen snakker sammen om stykket

I etterkant av besøket: Lage en presentasjon med digitale verktøy om opplevelsen av forestillingen

I etterkant av besøket: Lage en tidslinje over hvor lenge siden det var krig som skal inkluderes i presentasjonen

I forkant av besøket: Skrive egne tanker rundt tittelen

Elevene leser litt om stykket "leksikon om lys og mørke"

Handler om jødene under krigen

Jødisk museum Trondheim

Menneskeverd, identitet og kulturelt mangfold

Å lese

I forkant av besøket: Lese en tekst om jødedommen

Muntlige ferdigheter

I etterkant av besøket: Snakke sammen om hva vi lærte på museumet

Still spørsmål til museumsansatt

Digitale ferdigheter

Ta bilde av de geometriske formene du finner, og evt andre interessante gjenstander i synagogen

Å regne

Utforsk synagogen: Kan du finne noen geometriske former?

Å skrive

I forkant av timen: Skriv ned spørsmål som kan stilles til museumsansatt

Ta notater mens museumsansatt snakker

Sentrale verdier i læreplanen

"Menneskeverdet"

"Identitet og kulturelt mangfold".

Hva er grunnleggende ferdigheter?