DISEÑO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

Honelako gehiago

Niveles de investigación

Kattia Huamán‑k egina

MÉTODOS Y DISEÑOS EN EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO

VALERIA POLO CHAVEZ‑k egina

Procesos psicológicos

Lina Quintero‑k egina

Estructura y Clases de Párrafos

Anny Guevara‑k egina

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD

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Diseños de estudio epidemiológicos

ESTUDIOS TRANSVERSAL: SE DETERMINA LA FRECUENCIA DE UNO O VARIOS FACTORES DE EXPOSICIÓN

ESTUDIOS COHORTE: SON ESTUDIOS OBSERVACIONALES EN LOS QUE EL PUNTO DE INICIO ES LA EXPOSICIÓN A UN FACTOR DE RIESGO

ESTUDIOS EXPERIMENTALES: EN LUGAR DE OBSERVAR EL ESTATUS , EL INVESTIGADOR ASIGNA EL FACTOR DE EXPOSICIÓN DE INTERÉS A UN GRUPO

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ESTUDIOS CASO - CONTROL: SON SIEMPRE OBSERVACIONALES Y ANALÍTICOS

ESTUDIOS ECOLÓGICOS: SE COMPARA EL FACTOR DE EXPOSICIÓN Y LOS EVENTOS DE CADA GRUPO

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Clasificación de los estudios de Investigación

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DISEÑO ANALÍTICO: LA POBLACIÓN SE SUBCLASIFICA DE ACUERDO CON ALGUNA CARACTERÍSTICA RELEVANTE

DISEÑO DESCRIPTIVO: ES AQUEL DONDE SOLO SE REPORTAN LOS DATOS OBSERVADOS OBTENIDOS DE LA POBLACIÓN

DISEÑO TRANSVERSAL: ES AQUEL E QUE LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA POBLACIÓN SE DETERMINAN AL MISMO TIEMPO

DISEÑO LONGITUDINAL: ES AQUEL EN EL QUE LOS SUJETOS SON PARA OBSERVAR CUAL ES SU EVOLUCIÓN

DISEÑO RETROSPECTIVO: LOS DATOS SE OBTIENEN A TRAVÉS DEL INTERROGATORIO DEL SUJETO

DISEÑO PROSPECTIVO: LOS DATOS SE GENERAN AL INICIARLO

DISEÑO OBSERVACIONAL: SOLO SE OBSERVAN CARACTERÍSTICAS QUE LA POBLACIÓN HA ADQUIRIDO NATURALMENTE

DISEÑO EXPERIMENTAL: SE HACE REFERENCIA SOLO AL HECHO DE HABER EJERCIDO UNA ACCIÓN SOBRE LOS SUJETOS