ENFOQUE PSICOGENÈTICO

Honelako gehiago

EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

Andres Contreras griego‑k egina

Teoría de las seis lecturas - Miguel de Zubiria.

Juliana Carranza‑k egina

Mapa Mental Geografía

Juank mena‑k egina

ANALISIS HISTÓRICO DEL TRABAJO SOCIAL (4 etapas)

HUGO ARMANDO HERNANDEZ GONZALEZ‑k egina

ENFOQUE PSICOGENÈTICO

La Lectura

La lectoescritura permite que el niño atraviese por una serie de variaciones y logar el manejo de cada nivel.

La lectura va empleando el método fonético y tradicional (alfabético) ya que es una actividad mecánica.

EMILIA FERREIRO

Sus aportes ayudan a la reflexión, brindando métodos para la lectura y escritura.

Da soluciones a problemas alfabéticos en los niños en su etapa inicial

Los métodos aplicados permiten al niño pensar, diferenciar, analizar y manejar el lenguaje escrito y oral.

Consiste

Estudiar el conocimiento que se tiene mediante

Curiosidad entre el niño y lo que se esta estudiando

Interacción

Entender la evolución de los sistemas de ideas

Conservar cualidad de fiabilidad

Aportes

Práctica de lecturas llamativas teniendo como principal actor la teoría de Piaget

Realiza investigaciones con niños de preescolar, aprendices de lectura y escritura en México.

Comprende los procesos para la lectura y escritura en los niños

ANA TEBEROVSKY

Dentro de sus aportes nos da a conocer que el proceso de la lectura y escritura tienen ritmo individual

Enseñanza

los niños poseen ideas que nos ponen a prueba en cada nivel teniendo el conocimiento en cada nivel.

El conocimiento hacia la lectura hacia la lectura y escritura se va desarrollando de forma organizada teniendo en cuenta las diferentes etapas del niño.