Envejecimiento activo

Honelako gehiago

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

veronica areli ramos vargas‑k egina

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizar‑k egina

Educación física desde la corporeidad y la motricidad.

Karen Dayana Pinzon‑k egina

Estrategia de búsqueda recursos de educación ambiental

María José Ruiz Hidalgo‑k egina

ENVEJECIMIENTO ACTIVO

Motivos por los que participan en estas actividades

Crecimiento, satisfacción personal y disfrute

Sentimiento de realización

Compromiso individual y/o comunitario

Diversión

Contacto social y aumento de las relaciones interpersonales

Creación de lazos socioafectivos

Lucha contra la soledad y el aislamiento

Intereses de tipo cognitivo

Curiosidad intelectual

Adquisición de nuevas habilidades

Ampliación de conocimientos

Modalidades principales en la acción educativa en la tercera edad

Actuación encaminada a educar a la sociedad en relación con las personas mayores

Mejora de la situación de personas ya jubiladas desde la acción cultural y social

Actuación basada en las medidas preventivas para la preparación a la jubilación

Objetivos

Promoción de la independencia

Mejora de la autonomía

Sensibilización de la sociedad hacia el envejecimiento activo

Informar a las personas mayores sobre este tipo de actividades