Evaluación (determinante del aprendizaje)

Honelako gehiago

Modelos de Control Interno

Manuel de Jesus Flores‑k egina

FUERZA MUSCULAR

Valentina Alzate Roa‑k egina

M1. NOCIONES FUNDAMENTALES DEL ACTO ADMINISTRATIVO

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA‑k egina

Etapas del Desarrollo de Sistemas de Información

Julio Castillo‑k egina

Optimizando la evaluación en Ambientes Virtuales

Tendencias

Analizar resultados

Identificar necesidades

Formular objetivos

Desarrollar proceso de realización

Tipos de Evaluación

Evaluación Final

Evaluación formativa

Evaluación diagnóstica

Evaluación (determinante del aprendizaje)

Actores

Coevaluación

Implica la valoración mutua y conjunta entre compañeros. Debe ser lo más objetiva posible.

Autoevaluación

• Proporciona autonomía.
• La misma persona hace un registro real de su evaluación.
• Es una disciplina que permite la autoobservación y desarrollar juicios de valor que guían hacia la reflexión.

Heteroevaluación

Cuando el facilitador se encarga de evaluar a los estudiantes-

Principios

• No es posible la enseñanza sin la EVALUACIÓN.
• Es una tarea necesaria.
• Permite conocer las causas de los problemas.
• Permite proponer correcciones y mejoras.