Informatica aplicada a la educación

Honelako gehiago

diferencia entre talento humano y recurso humano.

jessica cerro‑k egina

Decreto 2609 de 2012

tatiana cardenas‑k egina

Modernismo literario en Colombia

Karen Montoya‑k egina

PLANEACIÓN DE LA CAPACIDAD

Marcos Villareal‑k egina

acceso limitado a estudiantes con escasos recursos, o en escuelas alejadas de áreas rurales

Docentes poco capacitados para la utilización de avances tecnológicos

Mala utilización de las herramientas tecnologicas

Sin embargo hay aspectos negativos que deben ser mencionados

Hace mas atractivo el aprendizaje para el estudiante

Ofrecer autonomía de forma parcial en la obtención de conocimiento del estudiante

Incorporar herramientas tecnológicas en el aprendizaje diario de los estudiantes

Con todo esto se logran

Se basa en la creación de un entorno que estimule al estudiante de forma que aliente su deseo de conocimiento

Utilización de metodologías activas a fin de que el estudiante actúe

Redes de comunicación social

Entornos virtuales educativos

Avances tecnológicos actuales

Se Apoya de

Facilitar la integración de lo ya conocido

Desarrollar destrezas cognitivas superiores

Facilitar la construcción de aprendizaje significativo

Informática aplicada a la educación

Utilización de herramientas tecnológicas para facilitar y mejorar el proceso de educación

una disciplina que estudia la utilización de la tecnología en la educación