Irakasle bat

Honelako gehiago

Jakintzak egituratzeko estrategiak

Ane Lizundia‑k egina

FASEAK

Josu Saez‑k egina

Proiektua

Xabier Amilibia‑k egina

teknologia berriak hezkuntzan

nadia dekli‑k egina

Irakasle bat

zer da kezkatzen zaiona?

eraginagatik kezka.

identifikazioa: norbere buruaren bilaketa.

biziraupena, hastapena.

zergatik egiten du lan?

lau motibazio ditu lan egiteko:

4. kanpo motibazio negatiboa

3.kanpo motibazio positiboa

2. barne motibazio negatiboa

1. barne motibazio positiboa

noiz irakasten du?

eskolan nahiz orduen gain, etxean.

eskolan bertako besteelako egitekoak

jolastokiak, ordezkapenak eta patioen zaintzak

irakaskuntza bere ikasleekin

zein da bere rola?

implementadorea

imaginatiboa

kreatiboa

norekin lan egiten du?

psikologoarekin, orientatzaileekin, erizainekin, garbitzaileekin, ...

familiekin

beste klaseko irakasleekin

ikasleekin zuzenean, koordinatzaileekin eta zuzendariarekin

nola sentitzen da?

25 urterekin: egonkortasun falta sentitzen due eta bere bizitzaren ardura ere.

zertarako egiten du lan?

ikasleak hezitzeko

non egiten du lan?

kiroldegietan, geletan, pasabideetan, jantokian, zuzendaritzan, batzargelan, kafetegian, ...

ikastetxez kanpo ere egiten du lan ( etxean )

ikastetxe batean

ikastetxe publikoa

nor da?

25 urte

lehen hezkuntzako iraksalea

Iñigo