jenny

Honelako gehiago

historia de las ventas

jhon jairo rodriguez pizarro‑k egina

Normas Generales de Auditoria Gubernamental

Angela Paola Limon Ribera‑k egina

Teoría de Lev Vigotsky

beatriz jimenez‑k egina

M1. NOCIONES FUNDAMENTALES DEL ACTO ADMINISTRATIVO

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA‑k egina

Hace propia una situación y un conocimiento

Organigrama

Linea de tiempo

Mapas conceptuales

Critico y evolutivo

La reorganización

La inferencial

La acumulación de información pero sin llegar aun determinado análisis

la capacidad de entender lo que se esta leyendo en un determinado texto

Perdida de lo que se memorizo

Se pierde la noción de lo que se esta haciendo

Su desventaja es

La atención que tiene como propósito de conocer a fondo los conocimientos adquiridos

Gustativo

El auditivo

Ademas depende de la calidad de tiempo que se dedique a una determinada actividad

Ademas se evidencian varios tipos de memoria el cual depende del sentido como

Visual

El olfato

Permite relacionar e l interés y la motivación

Retener y recordar

Hechos que hallan ocurrido el cual

Para Rod Maldonald y Cois se basa en un enfoque de juicios y evidencias es decir en la retroalimentación del estudiante

Su uso promueve información verbal y textual

Tiene como adjetivo en gestionar ideas y conceptos

La creación

La imaginación

todos esto se puede diseñar con las tic

El cual se diseña mediante

El cual gestiona el pensamiento autónomo

Es decir bajo una serie de lenguaje y códigos

Mediante un entorno audiovisual ya sea en

Las competencias que se desarrollan son

Las habilidades

Las destrezas

Para poder desarrollar las herramientas simbólicas se debe unir de forma imaginaria

Mediante símbolos que elaboran un impacto visual

Son herramientas que permiten presentar un conocimiento

Ejercitar la comprensión lectora utilizando técnicas

Se desarrollan habilidades de pensamiento critico

Se profundiza en

Comparar

Señalar un juicio de valor

Entender

existen cuatro categorías que menciona el autor

Literal

Que un lector diferencie

Las ideas principales

Las ideas secundarias

Asimila

Sintetizar

Expone un conjunto de ideas

El análisis

Consiste en interpretar y definir lo que quiere decir el autor

La comprensión

Que es

La comprensión de lectura se basa en

Las estrategias de participación activa consiste en

Topic principal

La concentración como herramienta para ejercitar el proceso memorístico trata de

Al cual puede llegar a tener un buen desempeño academico

Las representaciones gráficas