LA EDUCACION EN LA REVOLUCIÓN SOVIÉTICA

Honelako gehiago

Características de la Alfabetización Informacional

Victoria Gutiérrez‑k egina

HISTORIA DE LA COMPUTADORA.

karen cedeño rivera‑k egina

El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) y la educación autónoma

celina delgado‑k egina

Orgullo y Prejuicio

ambaly romero‑k egina

LA EDUCACION EN LA REVOLUCIÓN SOVIÉTICA

La escuela politécnica

La instrucción debía tener un carácter politécnico; para esto se impulsó la Escuela Única del Trabajo

Conocimiento elemental de la realidad (estudio de la naturaleza y la realidad).

Proporciona el conocimiento de los métodos básicos del autoeducación

Hacer generalizaciones y verificarlas a través de la experimentación

Enseña cómo observar

Crear una serie de escuelas normales para formar docentes acordes a estos propósitos.

Acabar con el analfabetismo

Provee conocimiento general, matemáticas y conocimiento gráfico, enseña a los alumnos cómo transformar los libros, las matemáticas y el dibujo en instrumentos de trabajo.

Una experiencia educativa desbordante

Todas las escuelas quedaron bajo la órbita del estado revolucionario soviético y la educación religiosa

Todas estas transformaciones en la educación provocaron lo que James Bowen ha calificado como de “experimentación desbordante”

La toma del poder por la clase obrera mostraba la superioridad de la teoría marxista también en el campo de la educación.

El Narkomprós

El Narkomprós fue partidario del fomento de la creatividad e individualidad del niño, del desarrollo de sus instintos sociales

Es preciso señalar la diferencia entre enseñanza y educación.

Enseñanza es la transmisión de conocimientos ya definidos por el maestro al alumno. La educación es un proceso creador. Durante toda la vida la personalidad del hombre se "educa", se extiende, se enriquece, se afirma y se perfecciona

Tenían el desafío replantearse toda la política educativa del Estado,

Democratización de la educación

La autoorganización de las masas impulsa la iniciativa y la creatividad para desarrollar una nueva organización del trabajo

Narkomprós, defendía el desarrollo de los soviets en educación

Se decidió impulsar soviets de enseñanza, elegidos por la población,