La Generación del 80

Honelako gehiago

Pueblos de la Sierra

micaela ortiz‑k egina

el protectorado de don jose de san martín

Bianca Gonzales‑k egina

Muiscas (Chibcha)

Natalia Sepúlveda‑k egina

Modelo de Desarrollo Acelerado

Luis Fernando Reyes‑k egina

La Generación del 80

Leyes y medidas

Departamento Nacional del Trabajo

Matrimonio y registro civil

Ley de Ejército Obligatorio

Ley de Educación Común

Hechos relevantes

Creación del primer partido moderno (UCR)

Numerosos golpes de Estado

Grandes olas de inmigración

Ley Saenz Peña

Creación del Departamento Nacional del Trabajo

Inauguración del teatro Colón

Subperíodos

1904-1912/16 La política conservadora empieza a derrumbarse

1891-1904 Acuerdo entre el P.A.N y el mitrismo para sostenerse en el poder porque se crea la Unión Cívica (oposición)

1880-1890 Predominio del Partido Autónomo Nacional en el gobierno

Presidentes

Victorino de La Plaza (1914 – 1916)

Roque Sáenz Peña (1910 – 1914)

Figueroa Alcorta (1906 – 1910)

Manuel Quintana (1904 – 1906)

José Evaristo Uriburu (1895 – 1898)

Luis Sáenz Peña (1892 – 1895)

Carlos Pellegrini (1890 – 1892)

Miguel Juárez Celman (1886 – 1890)

Julio Argentino Roca (1880 – 1886/1898 – 1904)

Modelo Agroexportador

Problemas y limitaciones

Generó una gran desigualdad económica y social entre los terratenientes y los trabajadores de la tierra

Argentina se quedó atrás en temas de desarrollo (no agropecuario) y modernización

Características

Explotación de trabajadores y chacareros

Desarrollo económico entre 1880 y 1916

Inmigración (mano de obra barata)

La economía se basaba en la agricultura y la ganadería

Dependencia del mercado externo

Modelo económico

Comercio especialmente con Europa

Librecambio

Liberalismo

Oposición

Unión Cívica Radical

¿Cómo se mantuvieron en el poder?

Ley de Defensa Social

Ley de Residencia

Preponderancia en el gobierno

Fraude electoral

Ideas principales

Culturales

Fomento de la inmigración

Campaña del Desierto

Supremacía de cultura europea

Políticas

Obras públicas

Educación

Posesión de tierras

Conservadora

Oligarquía

Económicas

Modelo agroexportador

Liberalismo y librecambio