LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

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Sistema Tributario Peruano

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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN LEY NRO. 28044

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los 8 principios del s.g.c

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COMPONENTE

QUE HACER

SER

QUERER SER

DEBE SER

LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: DESAFIOS Y POSIBILIDADES

Principios que orientan la política de la gestión de la calidad universitaria

La referida ley del SINEACE en el Título I, Capítulo III Del Mejoramiento de la Calidad Educativa, Art. 11, se plantean las siguientes etapas:

Certificación

C. Acreditación

B. Evaluación Externa con fines de Acreditación

Subtema

A. AUTOEVALUACIÓN

COMPONESTES Y EJES DE CALIDAD

¨La adecuación del Ser y Quehacer de la Educación Superior a su Deber Ser"

UNESCO

Calidad, proceso en sí de la educación con características determinadas para que sus productos-servicios cumplan los

TIENE MODELOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

POSEE EJES DE CALIDAD

Pertinencia y Trascendencia

Eficiencia y Eficacia

Equidad y Cobertura

ES LA CLAVE DEL DESARROLLO DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD Y SU CONJUNTO.

Equidad Social

Democracia

TRANSFORMACIONES QUE HAN TENIDO QUE ENFRENTAR LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Culturales

Economicas

Tecnologicas

Cientifica