LA LECTURA COMO METODOLOGIA

Honelako gehiago

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA (MONISMO METODOLÓGICO) Y CUALITATIVA (DUALISMO METODOLÓGICO): EL STATUS EPISTÉMICO DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS DISCIPLINAS SOCIALES

luisa fernanda salazar arango‑k egina

Acto juridico

KAREN LOPEZ‑k egina

El amor de Dios

Igor Fernández Cabrera‑k egina

PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA

tatiana torres‑k egina

LA LECTURA COMO METODOLOGIA

REGISTRO DE LECTURA

Se refiere al caracter registrado de la lectura pensamos que su calidad se liga a una buena calidad de lectura

RECURSOS DE TEXTOS DE LECTURA

LECTURA INTRINSECA

Lleva al lector a profundizar las ideasdel autor

LECTURA EXTRINSECA

Son las ideas expuestas del autor

LECTURA CONNOTATIVA

El lector busca el significado indirecto

LECTURA DENOTATIVA

Esta dirigida a la comprension literal del texto

LECTURA RAPIDA

el lector puede formarse una idea general o global de la obra

LECTURA CIENTIFICA

LECTURA REGISTRADA

CONSERVA TANTO EN EL TIEMPO COMO EN EL ESPACIO

LECTURA DIRIGIDA

Es la que resulve problemas de sus objetivos, propositos, metas

LECTURA METODICA

Este nivel de lectura o de interpretaccion de texto, posee

conceptualización

Prevención

LECTURA O INTERPRETACIONDE TEXTOS

NIVEL METODICO

Es donde involucran todas aquellas formas todas aquellas formas y situaciones de la lectura

NIVEL ESPONTANEO

Corresponde que todas aquellas formas y situaciones de la lectura que domina el lector.