la pedagogia del ciberespacio hacia la construcción de un conocimiento colectivo en la sociedad red

Honelako gehiago

Emile Durkheim (1858-1917) y sus aportes a la educación

veronica areli ramos vargas‑k egina

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

DIVERSIDAD ETNICA Y CULTURAL

sofia rodriguez‑k egina

La Realidad y el Conocimiento

Jordana Suárez‑k egina

la pedagogia del ciberespacio hacia la construcción de un conocimiento colectivo en la sociedad red

ESTUDIANTE

es el receptor de la informacion dada es un sujeto activo en la construccion de la misma

DOCENTE

dinamico, colaborador, es un mediador el portador de los conocimiento

PRACTICA EDUCATIVA

Subtemen la formacion desarrollo del Inteligencia colectiva y del conocimiento

se plantea formas de pensar actuar relacionarse

pensar a la esdducacion virtual no com,o herencia de la educacion a distancia sino como un nuevo enfoque de educacion que tiene sus caracteristicas dinamicas y formas de enseñar y aprender.

la pedagogia del ciberespacio plantea uncambio de paradigma

la pedagogia ciberespacio constituye una teria pensada para la modalidad de estudios virtuales

la enseñanza aprendizaje es un sistema integrado por ideas hipotesis y planteamiento que permite orientar adecuadamente una practica educativa.