LAS ESTRATEGIAS Y LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO

Honelako gehiago

Cultivo de microorganismos

fernando tagle torreblanca‑k egina

ORALIDAD

Victoria Lares‑k egina

participacion activa

JEYSSON RAMOS‑k egina

AUTORREGULACIÓN

Laura Garzón‑k egina

LAS ESTRATEGIAS Y LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DESDE EL ENFOQUE FORMATIVO

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

FINALIDAD

IDENTIFICAR LAS NECESIDADES

COMPROBAR EL NIVEL DE COMPRENSIÓN

MONITOREAR EL AVANCE E INTERFERENCIAS

ESTIMULAR LA AUTONOMIA

RECURSOS

INSTRUMENTOS O HERRAMIENTAS PARA OBTENER INFORMACIÓN DEL PROCESO E-A.

TECNICAS

ACTIVIDADES ESPECIFICAS CON LOS ALUMNOS

METODOS

ORIENTAN EL DISEÑO Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

TECNICAS DE INTERROGATORIO

PRUEBAS ESCRITAS

TIPOS TEXTUALES ORALES Y ESCRITOS

TECNICAS PARA EL ANALISIS DEL DESEMPEÑO

LISTAS DE COTEJO

RUBRICA

PORTAFOLIO

TECNICAS DE DESEMPEÑO

ORGANIZADORES GRÁFICOS

CUADERNOS DE LOS ALUMNOS

PREUNTAS SOBRE EL PROCEDIMIENTO

TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN

ESCALA DE ACTITUDES

DIARIO DE TRABAJO

DIARIO DE CLASE

REGISTRO ANECDOTICO

GUIA DE OBSERVACIÓN

EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZÁJE

DEFINIR UNA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN

PRÁCTICA DOCENTE

APOYOS EN LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS

MEDICION DE DIFERENTES ASPECTOS

PERTINENTE CON EL MOMENTO DE EVALUACIÓN

CONGRUENTE CON APRENDIZÁJES ESPERADO

OBTENER EVIDENCIAS PARA CONOCER LOS LOGROS DE APRENDIZÁJE