LCL: Producir textos con diferentes intenciones comuicativas con coherencia, respetando su estructura y aplicando las reglas ortográficas, cuidando la caligrafía, el orden y la presentación.

Honelako gehiago

M5 ARGUMENTACIÓN Y TENDENCIAS JURISPRUDENCIALES EN EL DEBATE PROBATORIO DEL DERECHO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO COLOMBIANO

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA‑k egina

DECRETO 1860 DE 19994

cindy Aguirre‑k egina

Redaccion Administrativa

Tania Ladino‑k egina

Elementos de la redacción: forma y fondo

Jhonatan Steven Jimenez Padilla‑k egina

Estándar de evaluación: Uso de diccionarios, otros medios de consulta en papel y de las TIC (procesadores de textos).

Estándar de aprendizaje: Revisión y autocorrección de los textos producidos.

Abreviaturas áreas: LCL: Lengua castellana y literatura EAP: Educación artística plástica.

Estándar de aprendizaje Elabora un informe siguiendo un guión establecido.

Estándar de aprendizaje Maneja programas informáticos sencillos d elaboración y retoque de imágenes digitales (copiar, cortar, pegar, modificar tamaño, color, brillo, contraste ...) que le sirva para la ilustración de trabajos con texto.

Estándar de aprendizaje: Cuidado en la elaboración, presentación y organización de los textos.

Estándar de aprendizaje: Redacción y lectura en voz alta de textos escritos variados con ayuda de modelos con corrección fonética y utilizando conectores básicos.

Estándar de aprendizaje: Utiliza de forma responsable y eficaz de las TIC para la búsqueda y tratamiento de la información.

Estándar de aprendizaje: Presenta con limpieza, claridad, precisión y orden los escritos.

Estándar de aprendizaje: Utiliza habitualmente el diccionario en el proceso de escritura.

Estándar de aprendizaje: Utiliza correctamente las reglas ortográficas y los signos de puntuación en la redacción de todo tipo de textos.

Estándar de aprendizaje:: Escribe, en diferentes soportes, textos propios de la vida cotidiana: diarios, cartas, correos electrónicos, descripciones, poemas y distintos tipos de textos.

LCL: Producir textos con diferentes intenciones comuicativas con coherencia, respetando su estructura y aplicando las reglas ortográficas, cuidando la caligrafía, el orden y la presentación.

iNGLÉS: Conocer y aplicar las estrategias básicas para producir textos escritos muy breves y sencillos.

EAP: Utilizar las TIC de manera responsable para la búsqueda, creación y difusión de imágenes fijas y en movimiento.

LCL: Utilizar las TIC de modo eficiente y responsable para presentar sus producciones.

LCL: Elaborar proyectos individuales o colectivos sobre diferentes temas del área.