Leer literatura: un recurso para la enseñanza de idiomas en la Universidad

Honelako gehiago

Representantes del ensayo literario

Milca Mabel‑k egina

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Lucia Desjardins‑k egina

LA OMS

Israel Garcia‑k egina

PSICOLOGÍA CIENTÍFICA FRANCESA

Milena Duarte‑k egina

Leer literatura: un recurso para la enseñanza de idiomas en la Universidad

La lectura y la literatura

Literatura juvenil a la de adultos

Hipotesis

Construcción de significados

Movilizar actitudes

Recursos para la enseñanza de lenguas

Desarrolla el pensamiento

Causas

Uso sistematico

Formacion teorica

Estimula la actividad intelecual

Dimension emocional de la educacion

Conocer

Ser

Hacer

Vivir

Lectura critica

Leer literatura

Comprension

Papel de emociones

Caracteristicas socioculturales