Ley 29735

Honelako gehiago

HISTORIA Y EVOLUCION DE LA CONTABILIDAD

Aleja Torres‑k egina

CALCULO DIFERENCIAL

miguel garcia‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

=TIPOS DE PATRIMONIO=

majo gama‑k egina

Ley 29735

Capítulo III: Idiomas oficiales

Idiomas oficiales

INC

Valor Jurídico

RNL

Instrumento técnico

Patrimonio cultural inmaterial

Capítulo II: Mapa Etnolingüistico del Perú

MEP

Criterios

Cuantitativo

Cualitativo

Responsables

Mapa Lingüístico

INEI

MINCU

MINEDU

Capítulo I: Disposiciones generales

DERECHOS

Uso de lengua en todos los espacios

OBJETIVO

Interés nacional

Difundir

Preservación

Recuperación

Constitución política del Perú

Art. 48

Capítulo VI: Lenguas originarias en la educación intercultural bilingüe

Artículo 23: Sensibilización sobre la pluriculturalidad

Los materiales de estudio, los programas de enseñanza deben ser en lengua originaria

Artículo 22: Educación inercultural bilingüe

Los educandos deben recibir educación en su lengua materna,incluyendo los que están en proceso de recuperación

Capítulo V: Normalización lingüísticas

Artículo 21: Reglas de escritura uniforme

El ministerio de educación debe proporcionar asistencia técnica,evaluar y oficializar las reglas de escritura

Capítulo IV: Promoción,conservación, recuperación y uso de lenguas originarias del Perú

Artículo 15: Uso oficial

El uso de las lenguas originarias deben ser obligatorias en las zonas predominantes de esta

El Estado debe asegurar a través de la educación el uso de las lenguas originarias

Artículo 14: Lenguas originarias en erosión y peligro extinsión

Lenguas originarias en peligro de extinción deben ser atendidas

Artículo 11: Política nacional

El estado debe promover y difundir en los medios de comunicación en lenguas originarias

Las tradiciones y expresiones orales deben ser tratadas como patrimonio cultural inmaterial

Su diseño, formulación debe contar con representantes de los pueblos originarios