LOS OBJETIVOS DE CADA EDAD

Honelako gehiago

La ilustración segun Kant

Juliana Castañeda‑k egina

SUBSISTEMA PSICOSOCIAL

jenny castillo‑k egina

LOS METODOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION EN CIENCIAS SOCIALES

midel arcos‑k egina

CODIGO DE ETICA DE ENFERMERIA

Luz Elena Carreón Rodríguez‑k egina

LOS OBJETIVOS DE CADA EDAD

MAS DE 6 AÑOS

A partir de los 16 años puede ir asumiendo responsabilidades más importantes como ayudar a preparar, recoger y limpiar la mesa.

Debe dejar los espacios y los utensilios en un estado correcto.

Hacia los 16 años debe ser capaz de resolver de manera clara la preparación de alimentos más de un día

Hacia los 10-11 años debe ser capaz de consumir de manera correcta las bebidas tanto el tipo y la variedad.

Esta área se asimila hacia los 13-14 años cuando ya debe saber usar cualquier cubierto.

Sigue una dieta variada

Su comportamiento en la mesa ya no deben requerir control externo.

Los hábitos relacionados con esta área se asumen hacia los 10-12 años

DE 3 A 6 AÑOS

Puede encargarse de poner y quitar la mesa e incluso limpiar algunos objetos sencillos.

Puede participar en la elaboración de alimentos sencillos.

Puede extender alimentos cremosos para la merienda o el desayuno.

Al final de la etapa puede servir agua en una botella o jarra sin derramar, aunque tenga dificultades.

empieza a coger el vaso con una sola mano y a beber sin mojarse.

Ya no usa el biberón

su dominio óculomanual y manual no es óptimo pero mejorara con la práctica y con el crecimiento.

Tiene un control correcto de los cubiertos, a pesar de las dificultades de coordinación del cuchillo y del tenedor

Come solo y sigue una dieta en la que ya se han introducido todos lo alimentos y texturas.

No debe hacer tonterías comiendo y su comportamiento debe ser adecuado aunque puede tener pequeños accidentes.

ya puede estar sentado en la mesa hasta que termine de comer.

DE 1 A 3 AÑOS

PARTICIPACIÓN EN LA PREPARACIÓN DEL ENTORNO

Siempre que sea en caso de supervisión de los padres.

Al final de este periodo puede poner objetos en la mesa y quitarlos de uno en uno.

PREPARACIÓN DE ALIMENTOS

Mejor mantenerlo fuera de la cocina

CORRECCIÓN CON LA BEBIDA

Pasa de beber líquido en un biberón a utilizar vasos especiales, para después coger vasos normales con ambas manos.

USO DE LOS CUBIERTOS

Final de la etapa usa la cuchara y el tenedor con precisión.

VARIEDAD Y AUTONOMIA EN LA INGESTIÓN DE ALIMENTOS

En su dieta se introducen poco a poco todos los alimentos sin triturar.

Come solo, puede necesitar ayuda en algún momento.

COMPORTAMIENTO EN LA MESA

Puede derramar la comida y la bebida.

Necesita un babero.

Come sentado en una mesa adecuada.