LÆRINGSSTILER

Honelako gehiago

hverdagsmestring

Kowsar Ali-Mire Osman Osman‑k egina

Identitet: Mediene og vår selvforståelse av Jostein Gripsrud s.13-43

Karete I. Kvalsund‑k egina

Læringstiler

Jørn Andreassen‑k egina

Forskjellige Læringsstiler.

Waldemar Garntangen‑k egina

LÆRINGSSTILER

Læringsstiler er de ulike måtene vi anvender når vi skal lære oss noe nytt. Det handler om hvordan vi absorberer, bearbeider og beholder ny og vanskelig informasjon.

KINESTETISK

liker å være i bevegelse når de lærer

liker ikke å sitte stille.

bevege kroppen

dramatisere

AUDITIV

«flipped classroom» kan fungere godt

Utfordring:

har ikke lenger læreren å diskutere med når de kommer hjem fra skolen

husker godt, flinke å lytte og liker å fortelle

liker selv å prate og diskutere.

liker å høre foreleseren snakke

TAKTIL

kjennetegn:

bygger og konstruerer

ofte praktiske og hendige

liker å ta og føle på

bruke data

spille kort og spill

tegne

VISUELL

de fleste elever har denne læringsstilen

foretrekker orden og system

liker å tegne og male

husker normalt godt og lærer raskt

ønsker å lese selv foran å høre på andre

godt egnet til frontalundervisningssystem

diagram

se på bilder

lese