MANUAL

Honelako gehiago

La televisión y su impacto educativo

Eiderebecavanesa Izquierdo‑k egina

JUSTIFICACIÓN DE LA DIDÁCTICA: ¿ Por qué y para qué la Didáctica?

Lorena Maldonado‑k egina

REPRESENTO DATOS RELATIVOS A MI ENTORNO USANDO OBJETOS CONCRETOS

Andrea noriega‑k egina

Mercadotecnia Comercial

fernanda delgado‑k egina

MANUAL

CAPITULO XV

ACTIVIADES CURRICULARES COMO BAILE, DEPORTES, ETC

SERVICIO DE BIENESTAR INSTITUCIONAL

CAPITULO XVI

ARTICULO NO. 67- 69

LOS DUPLICADOS SE ENTREGARIAN EN CASO DE PERDIDAS O ROBOS

HOJA ACADEMICA CON SUS CALIFICACIONES CORRESPONDIENTES

DERECHO A CERTIFICADOS Y DUPLICADOS DE DIPLOMAS

ARTICULO NO. 66

OBTIENE EL PROPÓSITO DE AUMENTAR EL CONOCIMIENTO DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS

CAPITULO Xll

ARTICULO NO. 61 65

RENDIMIENTO ACADEMICO DEL ESTUDIANTE

AFINIDAD DE PROGRAMAS

PERMANENCIA EN EL PROGRAMA

DISPONIBILIDAD DE CUPOS