MAPA CONCEITUAL VIYGOTSKY

Honelako gehiago

Estratégias Pedagógicas

Flavia Barioto‑k egina

COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA (PARTE 1 E 2)

Camilla Correia Freitas‑k egina

Mapa conceitual - EFE1

Luan Onuma Borges‑k egina

Perfil do Professor inclusivo (Projeto de formação de professores para a inclusão TE4I - Agencia Europeia para o desenvolvimento da Educação Especial, 2012)

Jesus Jesus‑k egina

AMIGOS

OUTROS

APRENDIZAGEM QUE PROMOVE O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO

FUNÇÕES MENTAIS

MEDIAÇÃO

INSTRUMENTOS E SIGNOS

PROCESSOS PSICOLOGICOS INTRAPSÍQUICOS

INTERNALIZAÇÃO DO PENSAMENTO

LINGUAGEM INTERIOR

PALAVRAS PASSAM A SER PENSADAS SEM A NECESSIDADE DE SER FALADA.

PREVÊ CONSEQUÊNCIAS

PROCESSOS PSICOLOGICOS INTERPSÍQUICOS

A LINGUAGEM É FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO HUMANO

PENSAMENTO + LINGUAGEM = FALA

SEGUNDO MOMENTO HÁ A UNIÃO

LINGUAGEM EGOCÊNTRICA

FUNÇÃO SIMBOLICA

REPRESENTAÇÃO DO PENSAMENTO

PENSAMENTO E LINGUAGEM SÃO INTERDEPENDENTES

PRIMEIRO MOMENTO

FASE PRÉ INTELECTUAL DA LINGUAGEM

FASE PRÉ VERBAL DO PENSAMENTO

INTERPESSOAL

PROFESSOR

POTENCIAL

ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROCIMAL

REAL

RELAÇÕES SOCIAIS

VYGOTSKY