MÉTODO GAVILÁN

Honelako gehiago

MÁXIMOS EXPONENTES DEL COGNITIVISMO

Génesis Torres Ayala‑k egina

Modelo integrador

Tabata Osuna‑k egina

¿Qué es el estado del conocimiento?

Dulce Vi‑k egina

CIENCIA Y MÉTODO CIENTÍFICO

ANA MARIA VALENTIERRA MARTINEZ‑k egina

MÉTODO GAVILÁN

CMI

Modelo para resolver problemas de información

Competencias para manejar información

PASOS

4. Sintetizar la información y utilizarla

Evaluación del paso 4 y del proceso

Comunicar los resultados de la investigación

Elaborar un producto concreto

Resolver la pregunta inicial

3. Analizar la información

Evaluación del paso 3.

Responder las preguntas secundarias

Leeer, entender, comparar y evaluar la información seleccionada

Elegir la información más adecuada para resolver las preguntas secundarias

2. Buscar y evaluar información

Evaluación del paso 2.

Evaluar la s fuentes encontradas

Acceder a las fuentes de información seleccionadas

Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas

1. Definir el problema de información

Evaluación del paso 1

Formular preguntas secundarias

Construir un plan de investigación

Analizar la pregunta inicial

Plantear una pregunta inicial

Qué se necesita saber?

Qué características tiene la información?

Subjetiva (un punto de vista)

Objetiva (varios puntos de vista)

Analítica (análisis e interpretación)

Factual (hecho real)

De dónde proviene la información?

Determinan utilidad

Determinan nivel de confiabilidad

Determinan nivel de calidad

De diferentes fuentes

Porqué es importante la información?

Decisones acertadas

Conocimientos

Es indispensable

Qué es la información?

Concepto anstracto

Permite

Solucionar problemas de información

Es

Es una herramienta efectiva

Es una propuesta para manejo de información