õppimine ja õpetamine XXI. sajandil

Honelako gehiago

JUHENDAMISE PROTSESS

Getriin Kass‑k egina

tööstusühiskonna kujunemise iseloomu jooned

Henry Lees‑k egina

Agraarühiskond

In Jakobson‑k egina

ÕPETAJA PALK

Neeme Kook‑k egina

õppimine ja õpetamine XXI. sajandil

hindamine

arendav

motiveeriv

innustav

suunav

toetav

õppemeetod

ümberpööratud klassiruum

mängupöhine

uurimuslik

probleemipöhine

projektiüpe

õpikeskkond

tehnoloogiliste vahenditega

õpilaskeskne

arendav ja toetav

turvaline

õppevahendid

mängulised

arendavad

interaktiivsed

motiveerivad

õpioskused

suhtlusoskus

koostöövõime

loov mõtlemine

kriitiline mõtlemine

kohanemisvõime

infokirjaoskus

probleemi lahenduse oskus

uudishiimu ja kujutlusvõime

algatusvõime

vanem

toetav ja motiveeritud koostööpartner

õpetaja

innustaja

hea suhtleja

õpilaste ja vanemate toetaja

loov ja kriitiline mõtleja

ettevõtlik

eeskuju õpilastele

väärtuskasvataja

teadmiste vahendaja

suunaja

juhendaja

õpilane

sisemotivatsioon õppida

kriitiline ja loov mõtleja

tehnoloogiapädev

probleemide lahendaja

lahenduste otsija

efektiivne koostööpartner

aktiivne uurija

elukestev õpija