Organigrama

Honelako gehiago

CARLOS MARX

Gloria Glo‑k egina

NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR EN ARGENTINA

Lucia Desjardins‑k egina

diferencia entre talento humano y recurso humano.

jessica cerro‑k egina

factores que influyen en el desarrollo infantil de 4 a 8 años.

adriana moreno‑k egina

FENÓMENO EDUCATIVO

Factores Condicionantes

Factores Económicos

Factores Políticos

Factores Biológicos

Factores Éticos

Factores Socio-culturales

Factores Psicológicos

Factores Religiosos

Factores Filosóficos

Características

Autonomía y Creatividad

La educación debe contemplar la autonomía y la creatividad del sujeto, siempre manifestando su originalidad.

Dimensión Integral

La educación también es un perfeccionamiento integral del hombre

Intencionalidad y Sistematización

Son componentes imprescindibles del hecho educativo

Contacto e Influencias Humanas

Es conocido que la educación es privativa del hombre y viceversa

Idea de Perfección

La educación aparece como un valor que el hombre posee.

Educere

"hacer salir"

Educare

"conducir a partir de"

Definición

El fenómeno es un hecho que se descubre sensorialmente.

entonces

Un fenónemo educativo es cualquier hecho que veamos en la educación