Presentación "Trabajo colaborativo e interdisciplinar en CCAFYDE" - Encuentro Innovación Docente 2011

Honelako gehiago

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS‑k egina

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO

YASNA ANTONELLA PISFIL AZABACHE‑k egina

pasos para una auditoria en sistemas

cesar londoño‑k egina

REVOLUCIÓN DE 1944

Marcus Castro‑k egina

Presentación del "Trabajo colaborativo e interdisciplinar para el desarrollo de competencias transversales informacionales: una experiencia en el Grado en CCAFYDE"

Comunicación conjunta entre Mariebl, Amparo y Marta

Competencias informáticas e informacionales en un mundo digital

Competencias informáticas e informacionales: ¿qué papel juegan las universidades?

Competencias de gestión de la información en el EEES

Adquisición de competencias en información. Una materia necesaria en la formación universitaria.

¿Por qué formar en competencias informacionales y digitales en la educación superior?

Alfared

Competencias Informacionales - Documentos clave

UAH

Modelo educativo UAH

Libro blanco CCAFYDE

CRUE-TIC-REBIUN

Guía de Buenas prácticas para el desarrollo de las competencias informacionales en las Universidades españolas

Competencias informaticas e informaciones en los estudios de grado

IFLA

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CAUL/ANZIIL

ACRL

SCONUL

Web del V Encuentro ID

Normas de la comunciación

Presentación en el Encuentro

BIBLIOTECA

CCAFYDE

Texto de la Comunicación del Encuentro

Anexo II

Anexo I.